春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)？春天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及(jí)春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天(tiān)听到(dào)了什(shén)么(me)声音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什么用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用(yòng)排比句来描写春(chūn)天的句子等(děng)问题(tí)，农(nóng)商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国(guó)农历(lì)的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(w稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊èi)12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手(shǒu)法之一，指使(shǐ)用排(pái)比修辞(cí)方法，把三个(gè)或以上意义相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气相同的词组或句(jù)子并(bìng)排在一起组成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或以上的并列句子也(yě)可以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用(yòng)排比句来说理，可收(shōu)到条理分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事(shì)写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会(huì)说话，而(ér)人(rén)才会有声(shēng)音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让(ràng)春天(tiān)的(de)描写更加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既能生动形(xíng)象地写出春天的(de)特点(diǎn)，又有了拟人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人(rén)的修辞手(shǒu)法，还用了(le)排比(bǐ)的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天(tiān)的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào)，春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或(huò)应(yīng)用文，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运(yùn)用特定的表达形式以(yǐ)提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu)：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之(zhī)间(jiān)有相(xiāng)似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作(zuò)人来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行或思(sī)想感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某种表达(dá)效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相关或(huò稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊)相(xiāng)同的句子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意义对称的一对(duì)短语或句子(zi)，表达(dá)两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突(tū)出某个意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注(zhù)意(yì)，故意先(xiān)提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意(yì)思，用肯定形式反问(wèn)表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科(kē)

　　-修辞手法

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