高考小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模(mó)式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式和(hé)例题(tí)是小说标(biāo)题的作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中心事件或关键人、物，成为全文的(de)线索；人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表(biǎo)达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征(zhēng)的运用(yòng)，形象而(ér)又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣的(de)。

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高考(kǎo)小说标题(tí)的作用的(de)答题模(mó)式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标(biāo)题的(de)作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物，成为(wèi)全(quán)文(wén)的线索；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达(dá)上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

　　文章情(qíng)节(jié)即围绕(rào)这一线索展开(kāi)，使文章结构(gòu)三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分为六大类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的(de)主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出(chū)现具体事物、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完整。

小说(shuō)标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义：（词语的(de)含义，概括(kuò)内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义(yì)）；人物与人(rén)物的关系（表明人(rén)物性格、表明(míng)作者的情感(gǎn)与态度(dù)）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从(cóng)理解(jiě)文章(zhāng)标题关(guān)键词的(de)本义，字面义(yì)入手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是(shì)从(cóng)理(lǐ)解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法入(rù)手，联(lián)系文章的人物形象及(jí)隐含的情感来(lái)理解(jiě)标题的含义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写(xiě)作内容(róng)，作(zuò)者感情，主题(tí)思想入(rù)手，分(fēn)析标题揭(jiē)示(shì)的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索（文(wén)章情(qíng)节围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有(yǒu)象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因趣。

　　表明(míng)写作对象(xiàng)；关联主要(yào)情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓意含蓄，引(yǐn)人(rén)深思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者(zhě)的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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