橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

华大基因有国家背景吗

华大基因有国家背景吗 衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和对比的区别举例说明诗歌

  衬托和对比的区别举例说明小学,衬托和(hé)对(duì)比(bǐ)的区别举例说(shuō)明诗歌(gē)是对比(bǐ)与衬(chèn)托的(de)区(qū)别(bié):构成对比的双方没有主次之(zhī)分,但衬托有主次,而且次要部分(fēn)要对(duì)主要(yào)部(bù)分起(qǐ)陪衬烘托的作用的。

  关于(yú)衬托和对(duì)比的区(qū)别举例说明小学,衬(chèn)托和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例说明诗歌以及(jí)衬托(tuō)和(hé)对比的区别举例说明小学,衬托(tuō)和对(duì)比的区别举例(lì)说明造句(jù),衬托和对比的区别(bié)举例说明(míng)诗歌,衬托和对比(bǐ)的区(qū)别举例说明(míng) 百(bǎi)度文库,衬托等(děng)问题(tí),小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识:

衬托和对比的区别举例(lì)说明小学,衬托(tuō)和对比的区别举例说明诗歌(gē)

  对比与衬托(tuō)的区别(bié):构成对比的双方没有主次之分,但衬托有主次,而且(qiě)次要部(bù)分要对(duì)主要部分起陪衬烘托的(de)作(zuò)用。

  例:这时候最热闹的要数树(shù)上的(de)蝉声和水(shuǐ)里(lǐ)的蛙声。

  但(dàn)热闹是(shì)它华大基因有国家背景吗(tā)们的,我(wǒ)什么也没(méi)有。

   上面(miàn)的例子(zi)就用了(le)衬托的(de)手法,写(xiě)树上的蝉(chán)声与水里的蛙声是为了反衬我内心的(de)不宁静。

  衬托有主次之(zhī)分,陪衬(chèn)事(shì)物是说明被陪衬事物的;

  是用(yòng)来突(tū)出被(bèi)陪衬事物的(de)。

  对比表(biǎo)明是(shì)对立现象的,两种对立的事物并(bìng)无主(zhǔ)次(cì)之分,而是相互依存的。

  因此,两(liǎng)种(zhǒng)修辞还是有很大区别(bié)。

衬托(tuō)和对(duì)比的区别举例说(shuō)明?

  对比和衬托的区别(bié):

  1、对比,指的(de)是相反或相似(shì)的两(liǎng)种事物互相比照(zhào),以共同表现某旅(lǚ)团(tuán)种思想或意境(jìng),对比双方不分主次(cì)。

  举例:越(yuè)王勾践破吴归(guī),战士归家(jiā)尽锦衣。

  宫女如花满春殿(diàn),只今唯有凳(dèng)答鹧鸪飞。

  (李白《越中览古(gǔ)》)。

  2、而衬托指的是以次要事物(wù)为(wèi)陪(péi)衬突出(chū)一个主要事物,一方是工具,一方是目的(de),两者主次分明。

  举例:去年今日此门中,人(rén)面桃(táo)花(huā)相映(yìng)红。

  人面不(bù)知何(hé)处去,桃花依旧笑春风(fēng)。

  (崔护《题都城南庄(zhuāng)》)。

  介绍

  衬托和烘托都(dōu)是着眼于“托”,即使某种事(shì)物、某个(gè)形象或枣镇慧某种(zhǒng)情感得(dé)到凸(tū)显。

  但是两者(zhě)的手段方(fāng)式不同(tóng),衬托主要通过对该(gāi)事物(或形(xíng)象或情(qíng)感)和(hé)与其相似或(huò)相对事物(或(huò)形象或情感)的(de)对照映衬来完成。

  烘托主要(yào)通华大基因有国家背景吗过对(duì)该事物(或形象或情感)做外在的侧面(miàn)的描写来实现。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 华大基因有国家背景吗

评论

5+2=