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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的(de)画法及(jí)参(cān)考资料
1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处改正。2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉。
文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。
3.增补号:表明增(zēng)补。
文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。
4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。
修改符(fú)号的作(zuò)用和画法1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来(lái),再用引线引到空白处改正。
2.删除号:表示删除掉。
文字少时加圈,文(wén)字多时(shí)可加框打叉。
3.增补号(hào):表明增(zēng)补(bǔ)。
文字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。
4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的(de)敷面膜20分钟后如果没干还敷吗,敷面膜20分钟后如果没干还敷吗中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。
5.转移号:表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移,将要转移的(de)部分圈(quān)起来,并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。
6.接排(pái)号:表明两(liǎng)行文字之间应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。
7.另(lìng)起号(hào):表明要另(lìng)起(qǐ)一段。
需(xū)要另起一段的(de)地方,用引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。
8.移位号(hào):表明移位(wèi)的方(fāng)向。
用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。
9.排齐号:表(biǎo)明应排(pái)列整齐。
在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线。
10.保留号:表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原(yuán)状。
在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三角符号,并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。
11.加空(kōng)号:表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间加空。
符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行(xíng)与行之间的左右(yòu)处(chù)。
12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之间减空。
符号(hào)使用方法同上。
13.空字号:表明(míng)空一(yī)字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。
14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。
15.分开(kāi)号:用以分开(kāi)外文字母(mǔ)。
修改符号(hào)画法(fǎ)图片小学修改符号的用法及画(huà)法
小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用法及(jí)画法详细介绍如下:
一、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法
1、删除号:用来删除句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng),不必要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。
替边号,替换句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。
2、补(bǔ)充(chōng)号:补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。
对调(diào)号对调句子(zi)或文章中错乱的语(yǔ)序。
调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样,但是调(diào)换的位(wèi)置比对调(diào)号要(yào)灵活。
3、句(jù)号(hào):表示陈(chén)述(shù)句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚(péng)数森感叹句(jù)末尾的停顿。
例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香,请你再说(shuō)一遍,谁(shuí)不知道这件(jiàn)事是他做的呢。
4、叹(tàn)号:表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。
这是(shì)多么平静的一(yī)片原野,世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾的(de)事物。
5、分号:表(biǎo)示(shì)复句中(zhōng)并(bìng)列敷面膜20分钟后如果没干还敷吗,敷面膜20分钟后如果没干还敷吗分句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn),有分清(qīng)分句层次的作用。
凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表示层(céng)次(cì)的地方就用分号。
他(tā)身材很高大,青白脸色(sè),皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的(de)胡(hú)子(zi)。
二(èr)、小学修改符(fú)号的画法
1、改正号:表明需(xū)要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。
删除号:表示(shì)删除掉。
文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈(quān),文字(zì)多时可加框打叉。
增补号:表明增补。
文字少时加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。
对调号:表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置,三曲线的(de)中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。
2、转移号:表明词语位置的转移,将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起来,并画出(chū)引线指向转移(yí)部位(wèi)。
接排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另起一行。
另(lìng)起号(hào):表明要另起一段(duàn)。
需要另起一段的地方,用引线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。
3、移位号:表明移位的方向。
用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì),使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。
排齐号(hào):表明(míng)应排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上(shàng)下(xià)或左右画出直(zhí)线。
4、保留号:表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原状。
在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角符号,并(bìng)在原删除符号上画两条短线。
加空号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。
符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了