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人次是指什么,人次是单位吗

人次是指什么,人次是单位吗 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师资格证需(xū)要考哪些科目,历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些(xiē)科(kē)目和内容

  1、在笔试环(huán)节的考试科目是一(yī)样的,具体如下(xià):非统考地区:高等学校:《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业(yè)道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

  中(zhōng)等职业学校:《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读(d人次是指什么,人次是单位吗ú)》。

  高级中学、初级中学:《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准解读》。

  小学:《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  统(tǒng)考地区:幼儿园:综合素质+保教(jiào)知识与能力(lì)小学(xué):综合素质+教育教(jiào)学知识与能力中学:综合素质+教(jiào)育知识与能力+学科知识(shí)与能(néng)力2、报考条件:报考条(tiáo)件:大三及以上(shàng)(其中山东(dōng)、浙江只有毕(bì)业班(bān)可以参加)报考对象:师范生、非(fēi)师范生(shēng)、已毕业社会人员(yuán)具有所报(bào)教师资格种(zhǒng)类的相(xiāng)应学历:幼儿教师:具备(bèi)幼儿师范(fàn)学校(xiào)毕业或大专以上学历小学(xué)教师:具备大学专科毕业及其以上学历初(chū)中教(jiào)师:具备大(dà)学本(běn)科毕业及其(qí)以上学(xué)历高(gāo)中教师(shī):具备(bèi)大学本(běn)科毕业及其以上学(xué)历中职教师:具(jù)备大学本(běn)科(kē)及以(yǐ)上学历参加教育学、心(xīn)理学(xué)理论考试并(bìng)获得合格成绩;

  通(tōng)过国家(jiā)语委(wěi)的普(pǔ)通话(huà)测试(二(èr)级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体(tǐ)检合格。

高中历史(shǐ)教师人次是指什么,人次是单位吗(shī)资(zī)格证考试科目与内容

  高中(zhōng)历史分别考综(zōng)合素质(中(zhōng)学)、教育知识与能力、历史学科(kē)知识(shí)与教学能力(高级(jí)中学)。

  报考高中历史(shǐ)教师资格证必须具备高(gāo)等师范本科院校(xiào)或者其他(tā)大学(xué)本科毕业及其以上学历。

  中学(xué)历史教师(shī)资格证考试比(bǐ)较简单,中学历史(shǐ)教师(shī)资格证笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与能力、学科知识(shí)与教学能力这三门科目(mù)。

  一般教师资格中学历史的考点是(shì):重大的历史事件、重要(yào)的历(lì)史人(rén)物;中国传(chuán)统的天文(wén)历法、汪搜思(sī)想文(wén)化以及民俗节日(rì)等(děng)等。

  历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科(kē)的(de)知识与能(néng)力。

  掌(zhǎng)握历(lì)史学科的基本理(lǐ)论(lùn)和基础(chǔ)知识(shí),了解认识历(lì)史的基本方法(fǎ),并能够在高(gāo)中历史教(jiào)学中有效(xiào)地运用这些理论(lùn)、知识及方法等等。

  经验总(zǒng)结

  (1)备(bèi)考要提前两(liǎng)个月,大学里平时(shí)要上课和各种事情,前(qián)一个月(yuè)主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出来(lái),可以单独弄成电子稿,然后打印(yìn)出来。

  同时边背诵知识点,特是教育知识(shí)与能力,理论多(duō),需要花时间处理繁杂的信息,还有备(bèi)考文史类的,最好早(zǎo)点复(fù)习(xí)专业知(zhī)识点。

  (2)考前一个月主要是背诵(sòng)。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书馆背(bèi)书(shū),然(rán)后下(xià)午没(méi)事又没课(kè)也可以背诵,晚(wǎn)上(shàng)就写写真(zhēn)题。

  (3)综合素质(zhì)这一科,可以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点(diǎn)后(hòu),放在最后背,只需要背学生观、教师观、教师职业道(dào)德(dé)规(guī)范,历(lì)年真题(tí)材料分析题部分(fēn)都只考这(zhè)些方面。

  选择(zé)题方面,比较有难度的是(shì)涉及法律法规这一(yī)块(kuài),包括教师法、义(yì)务教育(yù)法(fǎ)、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等,考(kǎo)前要多熟悉。

  还有(yǒu)一块是(shì)文化常识,因为范围(wéi)太广的,可能个人知识(shí)广(guǎng)度有限,我是觉得比较(jiào)难(nán)。

  作文的话(huà),一定要(yào)写满1000个字(zì),要有结束(shù)语,“总之……”这类概括(kuò)性语句。

  (4)教育知(zhī)识与能力这一(yī)科,我认为是多背多熟悉(xī)知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了(le),答主观题注意辩证思维和适当拓(tuò)展来写(xiě)。

  重难点、高频(pín)考点我从头到尾整体地背了有3遍,因为(wèi)后来我做题(tí)时又(yòu)补充了不少知识点,又得牢固新记忆的信(xìn)息,避免知(zhī)识遗(yí)忘或混(hùn)淆。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要总体熟悉下高(gāo)中历史知识,配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

  最(zuì)后,祝成(chéng)功。

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