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上海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上海四大是(shì)指：上海(hǎi)市民办(bàn)华(huá)育中(zhōng)学(xué)、上海民办(bàn)兰生(shēng)复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附属外国语学校、上海市市(shì)北初(chū)级(jí)中(zhōng)学等四校。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张江集(jí)团学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新(xīn)华初级中学、上海市世(shì)界外(wài)国语(yǔ)中学、华二(èr)初级中学、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前(qián)身(shēn)是上(shàng)海中(zhōng)学初中部(bù)，90年代上(shàng)海的'初中高(gāo)中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾实业(yè)联合(hé)在1999年(nián)建立(lì)了华育中学(xué)，华育的(de)师资(zī)力量、管理方式、教学方式，都来(lái)自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也(yě)是一所(suǒ)可(kě)跨区招生的(de)民办(bàn)寄宿制初级中学，为复(fù)旦附中的初(chū)中教学基地(dì)。

上(shàng)海高中四大名校八(bā)大金刚是(shì)什么(me)

　　 上海四大(dà)名校(xiào)是指上海中(zhōng)学(xué)、华(huá)师大二附中、复旦附中(zhōng)、交大附(fù)中。

　　 这四所(suǒ)学(xué)校是(shì)上海高中(zhōng)里顶尖(jiān)教(jiào)育资源的代表。

　　 八大金(jīn)刚(gāng)指的是南(nán无可厚非是什么意思)洋模范(fàn)中学（徐汇）、建平(píng)中(zhōng)学（浦(pǔ)李(lǐ)顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同(tóng)中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种说法而(ér)已(yǐ)，各区(qū)县依然(rán)还(hái)拥有一些非(fēi)常出名的高中(zhōng)，比如浦东的(de)进才中(zhōng)学，静安(ān)的市西(xī)中学、徐汇的位(wèi)育(yù)中学(xué)、宝山(shān)的行(xíng)知中学等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中（虹口区(qū)）,因(yīn)上(shàng)外附中几乎不对外乎(hū)大(dà)区招生(shēng)，在上海中(zhōng)考中，我们一(yī)般(bān)都(dōu)不(bù)会讨论(lùn)这所学(xué)校，故被应成(chéng)为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市(shì)实验性示范性高(gāo)中是根据《国务(wù)院(yuàn)关于基(jī)础教育(yù)改(gǎi)革与发展决定》中各地建设一(yī)批实施(shī)素(sù)质(zhì)教育的示范性普通高(gāo)中以及全(quán)国(guó)高中(zhōng)教育工(gōng)作会议的精神，上(shàng)海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动建设的(de)。

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中第一批(pī)有上(shàng)海中学、复旦大学(xué)附属中学、上海交(jiāo)通(tōng)大学附属中学、华东师(shī)范大学第二附属(shǔ)中学、上海师范(fàn)大(dà)学附(fù)属中(zhōng)学、大同(tóng)中学、格致中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延(yán)安中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市(shì)北中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学(xué)第一(yī)附(fù)属中学、控江中(zhōng)学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学、行知中(z无可厚非是什么意思hōng)学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上海(hǎi)市实验性无可厚非是什么意思示范(fàn)性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中建设是上海(hǎi)市(shì)基(jī)础教育(yù)现代化(huà)的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于通过促进学校形成(chéng)依法治(zhì)校、自我约(yuē)束、自(zì)主发展的内(nèi)驱机(jī)制，推动学(xué)校不(bù)断追求新的发展，形(xíng)成一支学校教育改革的(de)先锋队(duì)，一支攻克素(sù)质教育难题的(de)攻坚(jiān)队(duì)，对整个(gè)高(gāo)中(zhōng)教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基础(chǔ)教育(yù)的整体发展与提高，促进本(běn)市率先基本实现教育现(xiàn)代化(huà)。

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