曹(cáo)冲称(chēng)象的故事说明了什么(me)科(kē)学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理是曹冲称象(xiàng)说的是(shì)东(dōng)汉(hàn)末年(nián)曹(cáo)操的儿子(zi)曹冲小时候就聪颖善于思考，运用等量替换的方法和浮力定律只用船(chuán)和石头称量(liàng)出一头大象的重量的故事的。

　　关于曹冲称象的故事说(shuō)明了(le)什么(me)科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理以及曹冲称老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗(chēng)象的故事说(shuō)明了什(shén)么科学道理(lǐ)，曹冲称(chēng)象明白(bái)了什么，曹冲称象这个(gè)故事告(gào)诉我(wǒ)们什么(me)道理(lǐ)，曹冲称象(xiàng)让我(wǒ)们明白(bái)了(le)一个什么道理，曹冲称象(xiàng)让我明白了什么道理等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

曹冲称象(xiàng)的(de)故事说(shuō)明(míng)了(le)什么(me)科学道理，曹(cáo)冲称象这个故事告诉我们什么道理

　　故事说明(míng)了(le)人辩证思(sī)维能力(lì)的重要性，启发我们要善(shàn)于思考(kǎo)、思维灵活(huó)、运用多角(jiǎo)度考虑问题。

　　遇到困难(nán)化整为零，逐一解决。

　　古时候有个大官叫曹(cáo)操。

　　别人(rén)送他一头(tóu)大象，他很高兴，带着儿(ér)子和官员们一同去看。

　　大象(xiàng)又高又大，身(shēn)子像一堵(dǔ)墙，腿(tuǐ)像(xiàng)四根柱子。

　　官员(yuán)们(men)一边看一(yī)边议(yì)论：“这么大的象(xiàng)，到(dào)底有多重呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办法把这头大象(xiàng)称(chēng)一称(chēng)？”有的(de)说：“得造一杆(gān)大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的(de)说：“有(yǒu)了(le)大秤也不行啊，谁有(yǒu)那(nà)么(me)大的力气提得(dé)起这杆大(dà)秤呢？”也有(yǒu)的(de)说：“办法倒有(yǒu)一个，就是(shì)把(bǎ)大(dà)象宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听了直摇(yáo)头。

　　曹操的儿子曹冲才七(qī)岁，他(tā)站出来，说：“我有个办法。

　　把大象赶到一艘大船上，看船(chuán)身(shēn)下沉多少，就(jiù)沿着水面，在船舷上画一条线(xiàn)。

　　再把大象赶(gǎn)上岸(àn)，往船上装石(shí)头，装到船下沉到画线的(de)地(dì)方为(wèi)止。

　　然后称一称船(chuán)上的(de)石(shí)头。

　　石头(tóu)有多重，大象就有多(duō)重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的办法去做，果(guǒ)然称(chēng)出了大象的(de)重(zhòng)量。

　　曹冲(chōng)生五(wǔ)六岁，智(zhì)意所及，有若成人之智。

　　时孙权曾(céng)致巨(jù)象，太(tài)祖欲知其(qí)斤重，访之群下，咸(xián)莫能出其(qí)理。

　　冲曰：“置(zhì)象大船(chuán)之上，而刻其水痕(hén)所至，称物(wù)以载之，则校(xiào)可知矣。

　　”太祖(zǔ)悦，即施(shī)行焉。

　　曹冲年龄五六岁的(de)时候，知识和判断能力如(rú)一个成年人。

　　有一次,孙(sūn)权(quán)送来(lái)了(le)一头巨象,曹(cáo)操想(xiǎng)知(zhī)道(dào)这象的重量，询问(wèn)他(tā)的属下这件事,但他们(men)都不(bù)能说出(chū)称(chēng)象(xiàng)的办法。

　　曹冲说：“把象放(fàng)到(dào)大船上，在(zài)水面所达到的(de)地方做上记(jì)号，再让船装载其它东西，称一下(xià)这些东(dōng)西,那么比较下(xià)就(jiù)能知(zhī)道了。

　　”曹操听了很高兴，马上(shàng)照(zhào)这个办法做了(le)。

　　曹(cáo)冲(chōng)（196年－208年），字(zì)仓舒(shū)，东汉(hàn)末年人物(wù)，东汉豫州刺史部谯（今亳(bó)州）人，曹操和环夫人之子。

　　从小聪明仁爱，与众(zhòng)不同，深受曹操喜爱(ài)。

　　留有“曹冲(chōng)称象”的典故。

　　曹操几次对群(qún)臣夸(kuā)耀(yào)他，有(yǒu)让他继嗣之意。

　　曹冲还未成年(nián老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗)就(jiù)病逝，年(nián)仅十三(sān)岁。

曹冲(chōng)称象告诉我们什么道(dào)理

　　“曹(cáo)冲(chōng)称象”这个故事(shì)告诉(sù)我们，在(zài)学习、生活(huó)中遇(yù)到(dào)难题应该善于思考，勇于变通，利用不同的方法去(qù)解(jiě)决难题。

　　人(rén)的(de)智慧是和年龄大小无(wú)关的，最关键的一点(diǎn)就(jiù)是要善于对周围的事物进行观察、思考，具(jù)体问题具体分析，在关键的(de)时候要运(yùn)用自己的大(dà)脑来想出(chū)办法(fǎ)解决问题，只要有这(zhè)种觉悟，即便(biàn)是小孩也是拥有(yǒu)大智慧的。

　　在“曹冲称象”这个故(gù)事中，机智(zhì)聪慧的曹冲采(cǎi)用了“等(děng)量替换法”，利(lì)用石头(tóu)来代替大象(xiàng)，使(shǐ)得(dé)石头与大象(xiàng)产孙陆生等量(liàng)的效(xiào)果(guǒ)，这种方法是一(yī)种科学的思维方法，这也体(tǐ)现出三国神童(tóng)中曹(cáo)冲(chōng)惊(jīng)人(rén)的天赋与才智。

　　历(lì)史典故(gù)

　　古时候有个大官(guān)叫曹则(zé)缓顷操。

　　别人送(sòng)他一(yī)头大象，他很高兴，带着儿子和(hé)官员们一同去看(kàn)。

　　大(dà)象又高又(yòu)大，身子像一堵(dǔ)墙，腿(tuǐ)像(xiàng)四根柱子。

　　官员(yuán)们一边(biān)看一(yī)边议(yì)论(lùn)：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有(yǒu)的说：“得造一杆大秤，砍一(yī)棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了(le)大秤也不(bù)行啊，谁有那么大的(de)力气老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗提得起这杆大(dà)秤(chèng)呢？”也有的(de)说：“办法(fǎ)倒有一个，就是把(bǎ)大(dà)象宰了，割(gē)成(chéng)一块一块的(de)再称。

　　”曹操(cāo)听哪早了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才(cái)七岁，他(tā)站出来(lái)，说：“我有(yǒu)个办法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大(dà)船上，看(kàn)船(chuán)身下沉多少，就沿着(zhe)水面，在船舷(xián)上画一(yī)条(tiáo)线。

　　再把大象赶上岸，往船(chuán)上装石头，装到船下(xià)沉(chén)到画线(xiàn)的地方为止(zhǐ)。

　　然后称一称船上的石头。

　　石(shí)头有多(duō)重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫(jiào)人(rén)照曹冲说的(de)办法去做，果然称出了大(dà)象的重量。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗