1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹(fù)中的(de)剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关(guān)心爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探(tàn)究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈(hā)维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时(shí)，除了称重和(hé)拍照什么也做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性的(de)大脑平(píng)均质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足(zú)足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的(de)聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的(de)绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世纪(jì)以(yǐ)来，人们(men)一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的(de)研(yán)究(jiū)发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没(méi)法(fǎ)让大(dà)多数(shù)的人(rén)所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部(bù)分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没(méi)有被全部的(de)开发利(lì)用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如(rú)果大(dà)脑潜能开发(fā)超过(guò)50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时(shí)报(bào)，6岁的(de)时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过(guò)自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破(pò)格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛(fú)不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世界上(shàng)最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人们推测(cè)他(tā)的(de)智(zhì)商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一位来(lái)自乌克(kè)兰(lán)的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个智(zhì)商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经(jīng)在七年(nián)之内(nèi)获(huò)得了(le)哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名(míng)字命名为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯(sī)席(xí)德(dé)斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已(yǐ)经下定决(jué)心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子(zi)代表了一个机会(huì)，这个(gè)机会就是在现实的世(shì)界当(dāng)中检验他(tā)的导师(shī)曾经提出(chū)的(de)一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成了(le)不(bù)世出(chū)的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是(shì)人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为(wèi)什么后来却出现(xiàn)了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前(qián)进(jìn)行(xíng)对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依(yī)然可以按(àn)照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一(yī)直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切(qiè)到了(le)一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的(de)脑区(qū)则(zé)归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多(duō)人认(rèn)为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发(fā)利(lì)用的(de)，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能(néng)被(bèi)别人(rén)和自己看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的(de)，也(yě)就(jiù)是“潜意(yì)识”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的(de)实验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另外的绝大(dà)部分则被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般(bān)人只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大(dà)脑最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的(de)人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不(bù)够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器(qì)官(guān)，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应，之后退化(huà)直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的(de)地下(xià)世(shì)界生活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气(qì)和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息(xī)，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人体(tǐ)20%的(de)能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合(hé)各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来(lái)维(wéi)持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食(shí)物(wù)变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通(tōng)过(guò)正电(diàn)子(zi)发射、断(duàn)层(c15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟éng)扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协(xié)同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指(zhǐ)，也是(shì)上亿个神(shén)经元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还(hái)有一个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销(xiāo)故(gù)事当(dāng)中最好的素(sù)材(cái)，再加上一(yī)些相关(guān)科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了(le)这个(gè)都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端(duān)的技术或者神(shén)奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所以当有人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人(rén)与人之(zhī)间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的(de)理解能力、记(jì)忆能力(lì)以及(jí)创造力确(què)实存在着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数(shù)量(liàng)以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的(de)大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号，那(nà)么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结(jié)构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实(shí)际发出(chū)的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么(me)李四的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两(liǎng)千一百六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为了让(ràng)大(dà)家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突(tū)出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的(de)突(tū)出(chū)，也就是学习(xí)到新(xīn)的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大脑就可以更快的调(diào)集更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传递信息的15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟效(xiào)率就会更(gèng)高，那(nà)么外(wài)部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的(de)神经元数量过(guò)少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息(xī)刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最初的一(yī)个知(zhī)识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是(shì)人脑的(de)神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突(tū)触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出(chū)的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动和健康(kāng)的饮食来促(cù)进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成(chéng)。而(ér)增加突触的(de)数量(liàng)，就是通(tōng)过主动(dòng)的(de)学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不(bù)喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时候，大脑(nǎo)就处在一(yī)个(gè)被(bèi)动接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的(de)，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效的新的(de)突(tū)出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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