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写作手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎(zěn)么(me)区分的,比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的作(zuò)用(yòng)

  比(bǐ)喻就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此(cǐ)物,二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

  拟人就是把(bǎ)事物人格化,将本来不具备(bèi)人动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人一样具有动作(zuò)和感情的样子。

二(èr)者区别

  1.本(běn)体的(de)表现形式不同。

  比喻的本体可(kě)出现可(kě)不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可以(yǐ)确认。

  拟体不是具(jù)体事物,不(bù)能确(què)认(rèn)。

  3.修辞目的不同。

  比喻(yù)的目(mù)的偏重于帮(bāng)助读者认识或明白某种事物。

  比(bǐ)拟的(de)目(mù)的侧重于抒发(fā)某种(zhǒng)情感,使读者受到感(gǎn)染,进而产(chǎn)生某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟人例(lì)子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物(wù)比此物,二者具(jù)有相似性。

  例如:天上的白(bái)云像棉花。

  很显然,这个(gè)例子是比喻句,因(yīn)为这个句子有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

  通(tōng)过例子,可以知(zhī)道判断一个句(jù)子是不是比(bǐ)喻句,不是出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛(fú)”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句(jù钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量)钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量了,而是要有本(běn)体、喻(yù)体。

  拟人

  就是把事物人格(gé)化,将(jiāng)本来(lái)不(bù)具备人动作和感情(qíng)的(de)事物变成和人(rén)一样(yàng)具有动作和感(gǎn)情的样子。

  拟人就(jiù)是把物当人(rén)写,赋(fù)予物以人的(de)动(dòng)作行为或(huò)思(sī)想情感。

  如:小(xiǎo)草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这(zhè)个句子就是采用拟人的修辞手法,一个“钻(zuān)”更加形象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常见写作手法

  夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联(lián)想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对(duì)比、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物言志(zhì)、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象征(zhēng)、借古(gǔ)讽(fěng)今(jīn)、卒章显志、承上启下(xià)、开门见(jiàn)山(shān)、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与虚(xū)写、托物(wù)寓意、咏物(wù)抒情等。

作文(wén)中常见(jiàn)的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别(bié)

    导语:比(bǐ)喻和比拟(nǐ),都是加强语言形象性的修辞手(shǒu)段,但它们是(shì)两种不同的修辞(cí)方式。

  下面是我整理的作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别的相关(guān)内容,欢迎阅读。

  

     比拟是(shì)物的人化或人的物化或把甲物拟作(zuò)乙物,具有(yǒu)思想的跳跃(yuè)性(xìng),能使读者展开想象的翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体味它(tā)的(de)深意。

  

     比拟分为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟离不开联(lián)想(xiǎng)和(hé)想象。

  

     比拟是根据本体事物和拟作事(shì)物之(zhī)间的可拟性,借助联(lián)想和想(xiǎng)象(xiàng)而(ér)形成的(de)辞格,因此(cǐ)联想是通向比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具有(yǒu)很(hěn)强的感情色彩(cǎi),是作(zuò)者(zhě)用自己自然流露的强(qiáng)烈感(gǎn)情去感染读者的一种辞格(gé)。

  

     比拟句:就(jiù)是借助丰富(fù)灶凯的想像,把物当成人来写,或(huò)把人(rén)当成物(wù)来(lái)写,或把甲(jiǎ)物当成乙(yǐ)物来写。

  

     比喻(yù):比喻 就是打比方,是用(yòng)本质不同而又有(yǒu)相似点的(de)事物描绘事物钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量(wù)或说明(míng)道理的辞格。

  

     拟(nǐ)人(rén):把事物人格化,把本来(lái)不具备(bèi)人的(de)一些动作和感情(qíng)的(de)事物变成和人一样的。

  

     拟(nǐ)人就包(bāo)括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的(de)性质不(bù)同、作用(yòng)不同.比喻(yù)是用与本(běn)体事物有相似点的(de)另一事物作比也就是打比方;一定得有相似点,通过相衡辩袜似(shì)点使(shǐ)本体同喻体联系起来,唤起人们的联想,使人(rén)更(gèng)具体(tǐ)地惑知事物。

  比(bǐ)拟即模拟,它(tā)是用乙事物(wù)具有的特性(包括称(chēng)渭、动作、行为(wèi)等(děng))写甲事物,或者说是把乙事物(wù)的特性强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物(wù)。

  乙事(shì)物般是有(yǒu)生命力的,能(néng)活动,有感情(qíng)的(de);它比甲事(shì)物具体(tǐ)实在,于是本来(lái)较抽(chōu)象、不太(tài)实(shí)在的事物(wù)变(biàn)得(dé)具体(tǐ)实在(zài)了,当然(rán)就增添了(le)语言(yán)的生动性。

  

     总结:由咐激此可(kě)见,比喻强(qiáng)调的(de)是甲乙两物的相似性,而比拟却是利(lì)用它们之间的(de)不同特性,使两体融为一(yī)体,这是(shì)区(qū)别比喻和比拟最(zuì)重(zhòng)要的标(biāo)志。

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