保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民(mín)以饥(jī)饿(è)自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大(dà)雪封山了，猴子(zi)在饥(jī)饿中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界(jiè)上还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习(xí)的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首要唯销理念：要努力去了解(jiě)“是(shì)什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语言，很多语汇(huì)和(hé)句(jù)型的用(yòng)法没有道理可(kě)讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人(rén)们就(jiù)是这样用的，就是这样说的(de)，记住就好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许可以找到语(yǔ)法上(shàng)的(de)解释(shì)。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我(wǒ)们学说(shuō)话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后(hòu)来(lái)会说的(de)这么好?因(yīn)为我们听的(de)多(duō)，说的多(duō)，自(zì)然就(jiù)记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所(suǒ)以必须将人家现成(chéng)的(de)东西反复在脑海(hǎi)里形成神(shén)经反射(shè)，不用关心为什么这样(yàng)说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概念(niàn)英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的(de)，流传了好几代人(rén)，依然保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好英语，不(bù)经历背诵大量文章，写大(dà)量东西，听大量文章，是根本不(bù)可能达到(dào)目的的，比如一个新单词，我们在书上(shàng)看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到(dào)了这个单词，能(néng)反应过(guò)来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用(yòng)它(tā)吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话的时(shí)候，都是无形(xíng)中进行了听，说(shuō)，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英(yīng)语要善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突(tū)击(jī)可以学好的，一下子(zi)花(huā)上好几个小时拼命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的(de)特点在于(yú水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样)“细水(shuǐ)常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎(suì)时(shí)间听(tīng)，背一段课文，记几个(gè)单词，长期(qī)坚持，逐渐会(huì)得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会(huì)的(de)词汇和(hé)用(yòng)法，应该(gāi)在可能的场合多多练(liàn)习(xí)使用。

　　不(bù)要(yào)老是(shì)用自己喜欢(huān)或者熟悉的单词(cí)或者句型，这样的话，新学的(de)东西永远得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧(jiù)东西(xī)，又不断接触新东西，再将(jiāng)其变为旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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