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幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些中(zhōng)班(bān)

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题(tí)：不同年龄段的孩子(zi)，生活经验和被他(tā)们关(guān)注的内容都有(yǒu)所不(bù)同，所以晨(chén)谈的内容要根据(jù)本班(bān)幼儿的特点(diǎn)，因人、因时、因事制宜的进行形式多(duō)样(yàng)、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的兴(xīng)趣和(hé)近日生(shēng)活的(de)共同(tóng)点(diǎn)出发(fā)，切入点要小(xiǎo)而有趣(qù)，这样才(cái)能引起幼儿的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小(xiǎo)动物”、“我喜爱(ài)的(de)玩(wán)具”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的，有一(yī)定的经验(yàn)基(jī)础，才使(shǐ)幼儿交谈(tán)起来有话想说(shuō)，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名(míng)字”、“快乐的国庆”等这些话题又是(shì)中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨间谈(tán)话时(shí)也可以渗透孩(hái)子生活习惯方面的(de)教育。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解不乱(luàn)扔(rēng)纸屑的(de)好处，让(ràng)孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们(men)的(de)进(jìn)餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进食量小(xiǎo)，而且自己不主动独立进餐，总等(děng)着老师(shī)喂的现象非(fēi)常严(yán)重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间(jiān)谈话(huà)向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励(lì)孩子们自己独立进餐，不(bù)要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的(de)时间孩子(zi)们(men)早上回园(yuán)的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿知识(shí)开拓幼(yòu)儿(ér)视野(yě)为主的话题：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游戏是孩子的最爱。novo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗p>

　　所(suǒ)以为了培养(yǎng)幼(yòu)儿想说、敢(gǎn)说、会说(shuō)的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语小秘密(mì)等(děng)语(yǔ)言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜(mí)语(yǔ)，知(zhī)识问答类(lèi)的题目，启发开动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默(mò)默无闻的幼儿(ér)，养成爱动(dòng)脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内容有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜(xǐ)欢(huān)看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动画片人(rén)物(wù)图片，引导(dǎo)幼儿就这些动画(huà)片人物(wù)和他(tā)们所在的(de)动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动(dòng)画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分(fēn)组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿分(fēn)成小组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友(yǒu)说(shuō)说自己最喜(xǐ)欢的(de)动画片是什么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着(zhe)讲，其他小朋友(yǒu)说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾(qīng)听幼(yòu)儿(ér)的谈话，慧(huì)孙禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的(de)小朋友，对不愿或不敢交谈等谈(tán)话有障碍的(de)小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论(lùn)得(dé)差不(bù)多的(de)时(shí)候(hòu)，请讲得好的(de)小朋友上前分(fēn)享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通(tōng)过(guò)提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得(dé)我们学习(xí)的地方(fāng)？

　　（3）教师(shī)以平行(xíng)谈话的方式提(tí)供新的谈(tán)话(huà)经验。

　　如，小朋(péng)友们(men)都说了自己(jǐ)最喜欢(huān)的动画(huà)片，下面，老师(shī)也和小(xiǎo)朋友们分享一下(xià)老(lǎo)师最喜欢(huān)的动画片(piàn)，老师(shī)最喜(xǐ)欢的(de)动画片是(shì)《西(xī)游记凯禅》，因为《西游(yóu)记》里(lǐ)的动画(huà)人(rén)物很多，他们(men)都各有特(tè)色，其(qí)中老(lǎo)师最喜欢(huān)的是孙悟(wù)空，因为他正义、聪明(míng)、勇敢，这(zhè)些优点都是值得我们学习(xí)的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈(tán)话经验(yàn)后再组织(zhī)幼儿交谈(tán)。

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