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三(sān)年级口(kǒu)算心算速(sù)算方法技巧视频，三年级口算心算速算方法技(jì)巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有(yǒu)括号(hào)时，我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数(shù)中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对数两(liǎng)两相加等(děng)于(yú)10，我们把(bǎ)他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现(xiàn)在我们来看一(yī)下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ赓续前行是什么意思，赓续前进的意思)

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺序(xù)，根据(jù)题目本身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法，化繁(fán)为简，化(huà)难为易，就能算(suàn)得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是加号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōn赓续前行是什么意赓续前行是什么意思，赓续前进的意思思，赓续前进的意思g)添括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前是加号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变号（原来括(kuò)号里的加(jiā)，现在要变为(wèi)减；原来是减，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号(hào)前是除号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的(de)乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数(shù)相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注意相同因(yīn)数的(de)提取。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名字，就知道(dào)这个方法的含(hán)义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时，需要(yào)注意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是(shì)为了方便计算(suàn)，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要(yào)注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法，需要(yào)通过持之以恒的(de)练习，提升计(jì)算能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时做作业(yè)还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩(hái)子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在(zài)练习过程(chéng)中，也要记录好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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