音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业类别，音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业是音(yīn)乐教育类一般特指音乐教(jiào)育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专(zhuān)业

　　该专(zhuān)业(yè)主要培(péi)养和造就适(shì)应社会主义市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有较好音(yīn)乐素养和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校有中央音(yīn)乐学院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师(shī)范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另一(yī)个就是音(yīn)乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市　“组织”就是对素材进行整合、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排与使(shǐ)用。

　　早期(qī)的音乐(lè)中，作品(pǐn)必(bì)须能够顺(shùn)利进行演奏才算(suàn)完成(chéng)全部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创作能够演奏出来(lái)的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发展(zhǎn)，某些声(shēng)部(bù)最(zuì)后(hòu)即(jí)便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可(kě)通过电子设备(bèi)获得想要的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作(zuò)某些即便(biàn)没有(yǒu)最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成音乐内(nèi)容(róng)的创作。

　　音乐(lè)中所有元(yuán)素都服务于音(yīn)乐内容，每(měi)个(gè)声部(bù)都(dōu)是平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式(shì)（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐(lè)音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中一(yī)个(gè)因素就有可能改(gǎi)变一首音乐的内容(róng)，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法(fǎ)，俗(sú)称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找(zhǎo)到一(yī)份稳定的工作，那么(me)音乐(lè)教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音(yīn)乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)成为一名(míng)私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一(yī)个学士学位，而大(dà)学教(jiào)师就需(xū)要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说(shuō)，学(xué)生(shēng)的(de)音乐教育学位(wèi)课程可以为自己在大学所在州的认证做(zuò)准备(bèi)，所(suǒ)以如果学生毕业于(yú)肯塔基州的音乐(lè)教育学(xué)士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就(jiù)各有不同(tóng)，每个地区每个学校的要(yào)求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶段(duàn)，音(yīn)乐表演(yǎn)课(kè)程给学生时间和资源来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和(hé)磨练他们在一种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课程(chéng)要求学(xué)生在入学前参加试镜，培训学(xué)生成为表演(yǎn)家(jiā)、音乐(lè)治(zhì)疗(liáo)师(shī)、私人乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂(táng)管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺(yì)术电子音乐制(zhì)作，电子音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴起(qǐ)的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录音艺术(shù)的学(xué)生将学(xué)习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要(yào)学生在(zài)音(yīn)乐技术的所有领域都拥有坚实(shí)的基础，通过(guò)与音乐(lè)表演和(hé)作(zuò)曲(qū)专业(yè)的学生合(hé)作，尝试在实验性音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之(zhī)间建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一对一课程，发展(z梭子蟹什么时候上市，舟山梭子蟹什么时候上市hǎn)特(tè)定的技能和自(zì)己的风格，并获(huò)得在(zài)不(bù)断(duàn)发展(zhǎn)的音乐产业(yè)中工作所需要(yào)的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲(qū)编曲(qū)，招收的很多都是在唱(chàng)歌(gē)方面有不错基础的(de)学生，在软件的学习上不会太(tài)过(guò)强求，更(gèng)偏(piān)向(xiàng)于音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多(duō)方面也是(shì)现(xiàn)代(dài)流(liú)行音乐方面的风格(gé)、创作方(fāng)式等。

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