春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙、春天的生机母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸勃勃(bó)，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢以及春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸音排(pái)比句，春天还(hái)是(shì)什么用排比(bǐ)句，春天的(de)气息的排比句，用(yòng)排(pái)比句来描写春天的句子等问(wèn)题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的生活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的(de)1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季节与北(běi)半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季(jì)为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢

　　春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相(xiāng)同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个(gè)句子或(huò)以(yǐ)上的并列句子也可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清楚、描(miáo)写(xiě)细(xì)腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春天拟作人(rén)才会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样写可以让(ràng)春天(tiān)的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地(dì)写出春天的特(tè)点，又(yòu)有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的(de)声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂(fú)柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣(míng)叫声(shēng)音；是(shì)孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了(le)运用了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了(le)排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特(tè)定的表达形式(shì)以提高(gāo)语言(yán)表达(dá)作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一事物来比方(fāng)另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人的词来(lái)描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物的形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一(yī)致(zhì)、意义相关或相同的句(jù)子排(pái)列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等(děng)，结构形式相同(tóng)或(huò)基(jī)本相同(tóng)，意义对(duì)称的(de)一(yī)对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或(huò)相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某(mǒu)个词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人的注意，故(gù)意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答(dá)案暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手法

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