历史对(duì)于我们的(de)意义(yì)是什么，是学习历史的意义：可以(yǐ)以史为鉴，古为今(jīn)用(yòng)的。

　　关于(y阿富汗改名现在叫什么ú)历史对(duì)于我们(men)的意义(yì)是什么，以及历史对于我们的意(yì)义是什么，为什么要(yào)学(xué)历史等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

历史(shǐ)对于我们(men)的意义是什么，

　　学习(xí)历史的(de)意义：1、可以以史为鉴，古(gǔ)为今(jīn)用。

　　2、认识历史的发展规律(lǜ)，设计发展社(shè)会的理想蓝图。

　　3、可以揭示社会、历史(shǐ)的发展(zhǎn)规律(lǜ)，预见未来，为人类设计发(fā)展社(shè)会的理(lǐ)想方案(àn)。

　　4、增(zēng)强(qiáng)参与(yǔ)意(yì)识，参加社会决策。

　　5、进行爱(ài)国主(zhǔ)义、民族团结及道德教(jiào)育。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指对(duì)人(rén)类社(shè)会过去的事件和(hé)活(huó)动，以及对(阿富汗改名现在叫什么duì)这些事件行为有(yǒu)系统的记录、研究(jiū)和诠释。

　　历史是客观存在的，无论(lùn)文学家们如(rú)何书写历史，历史(shǐ)都以自己(jǐ)的方式(shì)存在，不可改变。

　　其含义有三：1、记载和解释作为一系(xì)列人类进程历史事件的(de)一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去(qù)的事实。

　　历(lì)史的问题在于不断发现真的过去，在(zài)于用材料说话，让(ràng)人如何在现实(shí)中可能成(chéng)为可(kě)以讨(tǎo)论的问(wèn)题。

　　历史是延伸的。

　　历史(shǐ)是文化(huà)的传承，积累和(hé)扩展，是人类(lèi)文明(míng)的轨迹。

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