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垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区(qū)别是什么意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是(shì)用心(xīn)思考(kǎo)仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的(de)教诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量(liàng)）细(xì)心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如(rú)风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多(duō)用于上(shàng)对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情(qíng)色彩(cǎi)，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器官接受言语信(xìn)息，进而通过(guò)思维活动达(dá)到认(rèn)知、理解的(de)全过程(chéng)。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下级(jí)，如(rú)“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022朗诵、故事等(děng)有关人的活(huó)动，也可用于具体的(de)事(shì)物，如风(fēng)声、雨(yǔ)声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和(hé)倾听(tīng)有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视在下(xià)，鉴莫(mò)近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书面(miàn)语，常指仔细注意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训话，而倾听是(shì)一种与人(rén)的尊重。

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　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈(tán)论自(zì)己

　　克服(fú)自以为是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对(duì)话，要(yào)让(ràng)对方把话说完(wán)。

　　不能(néng)去(qù)深究(jiū)那些不重要或(huò)不相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对(duì)方(fāng)的观点，不要急切地表达建(jiàn)议，不要因为与对方(fāng)不同的见解(jiě)而产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些什么(me)，不要把(bǎ)精力(lì)放(fàng)在(zài)思考怎(zěn)样反(fǎn)驳对方？

参考资料百度(dù)百科-倾听

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