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　　12月4～6号鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的，继续教育学(xué)院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行(xíng)赴成都(dōu)多所高校调(diào)研学习。

　　调研组检查了四川交通职业(yè)技(jì)术(shù)学(xué)院、四川交(jiāo)通运(yùn)输学校2个函授教学点(diǎn)的面授工作，并调研学(xué)习了函(hán)授点(diǎn)所在学校和成都中医药(yào)大学继续教育工(gōng)作的成(chéng)功(gōng)经(jīng)验。

　　四川交通职(zhí)业技(jì)术(shù)学(xué)院是全国高职院校前50强、四(sì)川(chuān)省前三强，具有极强的行业特色与办学实力(lì)，也是我校最(zuì)早一批校外成(chéng)人教育(yù)函(hán)授站。

　　四川(chuān)省交通运输(shū)职业学校(xiào)是我校在四川设(shè)立的两个(gè)函授(shòu)站之一(yī)，1鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的0多年来(lái)，一直(zhí)与我校合作开展成人学历教育专科层次的人才培养。

　　在(zài)两(liǎng)所合作(zuò)院校，大家就学历继续教育(yù)的(de)教学(xué)模式、教学管理改革进行了深入探讨，共同分析了当(dāng)前学历和非(fēi)学历继续教育所面临(lín)的(de)问(wèn)题，讨论了(le)继续教育未来的发展(zhǎn)方向，并(bìng)就如何拓(tuò)展非学历培(péi)训的市场(chǎng)、提(tí)高培(péi)训(xùn)质量、资源共享等方面达成了(le)合作(zuò)意向。

　　在成(chéng)都中医药大(dà)学，调研组(zǔ)一行了解了该(gāi)校如何发挥(huī)全国双一流学(xué)校学(xué)科专业优势，通过设置(zhì)中医学(xué)、护理学、营养食(shí)品与健康等专业性极强的专业(yè)，通过在全省各(gè)地市(shì)州全(quán)覆盖设立函授点，通过先进(jìn)的教(jiào)学管理模(mó)式、教学质量保障(zhàng)措施，拓(tuò)展学历继续(xù)教(jiào)育(yù)市场(chǎng)，确(què)保(bǎo)近三年录取规模近万人的有效做法。

　　交流中(zhōng)，双方(fāng)还共(gòng)同分析了学历和非学历继续教育面临的(de)生源(yuán)下降(jiàng)、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形(xíng)势，讨论了继续教育如(rú)何支持(chí)高校“双一流”建设、“新工科(kē)”“新(xīn)医科”建设，如何(hé)准(zhǔn)确定位和未来发展思(sī)路等问题(tí)。