小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异(yì)形体(tǐ)之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来(lái)划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行(xíng)生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别(bié)是抄(chāo)写唐(tán卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗g)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个人(rén)很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也(yě)发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他(tā)的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的(de)学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦草的(de)学(xué)生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是(shì)写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是(shì)首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的东(dō卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗ng)西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握(wò)宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会(huì)不自觉(jué)加大力(lì)量，力(lì)量大(dà)到第二页(yè)，甚(shèn)至于(yú)第三页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字(zì)实在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图(tú)片(piàn)上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗级(jí)小朋友执笔姿(zī)势(shì)错误率很(hěn)高的(de)原(yuán)因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很重要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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