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arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎(zěn)么推理,乘法为什(shén)么负负得正是根据(jù)相(xiāng)反数的定义,如果一个数与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负(fù)得正怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为什么(me)负(fù)负(fù)得正

  根(gēn)据相反数(shù)的(de)定(dìng)义,如(rú)果一个数与(yǔ)a的和为(wèi)0,那么这个数就叫(jiào)做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满足交换律、结合律以(yǐ)及分配律,等(děng)式还(hái)满足等(děng)量加等量和相等(děng),等(děng)量减等量(liàng)差相(xiāng)等的规(guī)律。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘法负负得(dé)正的原(yuán)因(yīn)

  1、美国数学史bai家du和(hé)数学教育家M·克(kè)莱(lái)因通zhi过负债模型解决了“两负数相乘得(dé)arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算正(zhèng)”的问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日(rì)期(qī)(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那么(me)“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债5元,那(nà)么给(gěi)定日(rì)期(qī)(0元)3天前(qián),他的财产(chǎn)比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果我们用-3表示(shì)3天前,用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠债(zhài),那(nà)么3天前(qián)他的经济(jì)情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因(yīn)数换成他的相反数,所得(dé)的积(jī)就是原来(lái)的(de)积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次(cì),即得到15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元(yuán)罚金(jīn)3次,即付(fù)罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即(jí)没(méi)有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什(shén)么负(fù)负(fù)得正

  13世(shì)纪末由数学家朱士杰给出,在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。

在(zài)数(shù)学(xué)乘法中(zhōng)为(wèi)什么负负得正

  在数学乘法中负负得正的(de)原因解(jiě)释有(yǒu):

  1、美国数学史(shǐ)家(jiā)和数学教育(yù)家(jiā)M·克莱因通过(guò)负债模型(xíng)解决了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭果将(jiāng)5元的(de)宅记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用(yòng)数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一(yī)人每(měi)天欠债5元,那(nà)么(me)给定日期(0元(yuán))3天前(qián),他的财(cái)产比(bǐ)给定(dìng)日期的(de)财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表(biǎo)示3天前,用(yòng)-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因数换成他(tā)的(de)相反数,所得的积就是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即付(fù)罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算arctan0等于多少派,arctan0等于多少兀怎么算span>即(jí)得到(dào)15美元。

  上述内容参考(kǎo)《数学阅读(dú)精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出(chū)版(bǎn)社出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数学文化透视(shì)》,上海科(kē)学技术出版(bǎn)社出(chū)版。

  扩(kuò)展资料(liào):

  负数概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章(zhāng)算术》中方程章给出正负数的加减运算法则,而负负(fù)得正直到13世(shì)纪末才由数学家朱(zhū)士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明乘(chéng)除(chú)法,同名相(xiāng)乘得正,异名相乘得负”。

  公元(yuán)7世纪(jì),印(yìn)度数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的(de)正(zhèng)负数概念,及其四则运算法则:“正负相乘(chéng)得负,两负数相乘(chéng)得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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