1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时(shí)他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟大的科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病(bìng)因之后就会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离(lí)的(de)研究世界上(shàng)最聪(cōng)明的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学(xué)死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对(duì)质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在，因此这(zhè)些理论都没法让大多数(shù)的人(rén)所(suǒ)信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分(fēn)的(de)人(rén)都开始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部(bù)的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经被远古(gǔ)时期造(zào)访地球(qiú)的高智(zhì)能生命(mìng)锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防止人类的科(kē)技(jì)发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次(cì)的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世(shì)界上智商(shāng)最高的(de)人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学(xué)，还可(kě)以通过(guò)自创的(de)对数算出(chū)历史上(shàng)任(rèn)意一天是星期(qī)几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一(yī)门(mén)语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世(shì)界上最伟(wěi)大的(de)数(shù)学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推(tuī)测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌(wū)克(kè)兰(lán)的犹太(tài)移民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为(wèi)傲的是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心要释(shì)放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的(de)导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的(de)一篇文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世出(chū)的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的(de)，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时(shí)又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归(guī)结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑(nǎo)区切除的越(yuè)多(duō)，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开(kāi)发利用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一(yī)样，只有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能被别人和(hé)自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的(de)很大一(yī)部分是人们不能(néng)轻(qīng)易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程(chéng)度(dù)，把表面的小部分理解(jiě)为已经开(kāi)发(fā)的(de)脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版(bǎn)了著名(míng)的(de)《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写(xiě)的(de)序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过(guò)去常说(shuō)，一般(bān)人只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)他潜在心智能力(lì)的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这(zhè)个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不(bù)够(gòu)完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果(guǒ)有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某(mǒu)些(xiē)器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活(huó)了(le)千百万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数(shù)百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化(huà)所(suǒ)形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗氧气(qì)和营养上的消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么(me)都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮(pí)层(céng)不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着(zhe)进行(xíng)应急反射。比如一个人(rén)喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大(dà)脑时刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真(zhēn)的只使(shǐ)用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么多(duō)的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属于初(chū)级的(de)视觉皮层，当他被切(qiè)2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过(guò)正电子(zi)发射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都(dōu)是(shì)不(bù)可或(huò)缺的(de)，当一个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处在(zài)一(yī)个(gè)不断活动的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到(dào)一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的(de)原(yuán)因，那(nà)就是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才是每个人所希望的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)、超高(gāo)智(zhì)商(shāng)的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事(shì)当(dāng)中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些(xiē)相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的(de)人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多(duō)的(de)人期(qī)待(dài)一种尖(jiān)端(duān)的(de)技(jì)术或者神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力(lì)来(lái)提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实存在着巨大的差(chà)异(yì)，这(zhè)并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不(bù)会(huì)直(zhí)接(jiē)相连，而(ér)是(shì)会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神(shén)经(jīng)递质(zhì)将神经元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传(chuán)递(dì)。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知(zhī)识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟(shú)练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的(de)突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际(jì)发出(chū)的连一半都达(dá)不到。比如(rú)张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨大(dà)的(de)。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大脑(n2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗ǎo)里(lǐ)面实(shí)际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而(ér)这些(xiē)突出的结构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调(diào)集(jí)更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效(xiào)率就会(huì)更高，那么(me)外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的(de)信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后又会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺(cì)激(jī)，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会(huì)产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链接的突(tū)触(chù)，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是(shì)增(zēng)加神经元的数量和增(zēng)加(jiā)突出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以产生大(dà)约700个(gè)新的(de)神(shén)经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加(jiā)突触的(de)数量(liàng)，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不(bù)断产生新(xīn)的突触(chù)，然后再强化(huà)它们。这(zhè)就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突(tū)触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动态削减的(de)，用的多(duō)的突触就会被强化，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或(huò)者是(shì)被其他的信息占用。外部的(de)表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在(zài)进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处(chù)在一(yī)个被动接(jiē)受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新(xīn)的(de)突出，所以封锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

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