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王宝强学历,王宝强不是84年的吗 题西林壁古诗的诗意哲理,题西林壁的意思和哲理

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题(tí)西(xī)林壁(bì)古诗的(de)诗意哲理,题西林壁的(de)意思和哲理

  《题西林(lín)壁》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗(shī)。

  这(zhè)首诗告诉(sù)我们想(xiǎng)认清事物(wù)本质,就(jiù)要(yào)从各个角度去观察,既要客观,又要全(quán)面。

《题西林壁》古诗(shī)原文

  题(tí)西(xī)林壁

  宋·苏(sū)轼

  横看成岭侧成(chéng)峰,远近高(gāo)低各不同(tóng)。

  不识庐(lú)山(shān)真面目,只缘身在此山中。

《题西林壁(bì)》注释(shì)及翻(fān)译

  注释:

  题西(xī)林壁:写在西林寺的墙壁上。

  西林寺在庐山西麓。

  题(tí):书写,题写。

  横看:从(cóng)正面看。

  庐山总是南(nán)北(běi)走向,横(héng)看就是从东(dōng)面西面看。

  侧:侧面(miàn)。

  各不(bù)同:各不(bù)相(xiāng)同。

  不(bù)识:不能(néng)认识,辨(biàn)别。

  真面目(mù):指(zhǐ)庐山(shān)真实的景色(sè),形状。

  缘(yuán):因为;

  由于。

  此山:这座山,指庐山。

  西林:西林(lín)寺,在现在江西(xī)省的(de)庐山(shān)上。

  这首诗是题在寺里墙壁上的。

  翻译:

  横看是(shì)蜿蜒(yán)山岭,侧看是险峻高(gāo)峰,远近高低看过去(qù),千姿百态不相同。

  之(zhī)所以(yǐ)不能认识庐山的真实(shí)面目,只是因为身(shēn)处在(zài)这层峦叠嶂的深山中。

《题西林壁》蕴含的哲(zhé)理

  这首诗启示我们,现实生(shēng)活中(zhōng)的(de)事物(wù)千姿百态(tài),纷繁复杂(zá),身处其中往往很难看清事物的本质(zhì)。

  如果(guǒ)不全(quán)方位、多角度冷静客观地去观察与(yǔ)分析,就容易(yì)因为主(zhǔ)客观的(de)局限,被表象所(suǒ)迷(mí)惑,难以准确全(quán)面认识(shí)事物(wù)。

《题西林壁》赏析

  这(zhè)首《题西(王宝强学历,王宝强不是84年的吗xī)林壁》以(yǐ)理语(yǔ)入诗,写得既(jì)有(yǒu)情趣,又(yòu)有理趣。

  元丰九年(1084年)苏(sū)轼由黄州团练(liàn)副使改任(rèn)汝(rǔ)州刺史,他(tā)特地过江登临庐山(shān),游山(shān)十余日,并在西林寺写下这首题壁诗。

  诗人(rén)从自己独特(tè)的观察和感受(shòu)出发,勾画出庐山的(de)千姿百(bǎi)态(tài),秀美迷人。

  但(dàn)是(shì),这不是一首纯粹讴(ōu)歌(gē)壮(zhuàng)丽山河的写景诗,作者在措写景物中,用形象化的(de)语(yǔ)言表达了一个深刻(kè)的哲理。

  前两句(jù)“横(héng)看成岭侧成峰,远近高(gāo)低各不同”,虽(suī)然只是粗略的勾画,没有细致具体的描绘,但是却从人们(men)正视、侧看(kàn)、俯瞰、仰视、遥望(wàng)、近察中(zhōng),从人们立足点、观察点的(de)不断变换中,写出了(le)庐山的(de)多姿多(duō)采(cǎi),神奇莫测(cè)。

  后两句“不(bù)识庐山真面目(mù),只缘身在此(cǐ)山中”,写诗人在观察中得到的启(qǐ)示(shì)。

  苏(sū)轼向生(shēng)活的(de)深处开掘,把观感(gǎn)和哲理(lǐ)结(jié)合起(qǐ)来,从而(ér)阐(chǎn)明了一(yī)个深刻的道理(lǐ):只有从不同的方(fāng)面了解事物,既深入它的(de)内部(bù)细察精神实(shí)质,又站到事(shì)物之上,总观(guān)它的全貌,才(cái)能给事物以(yǐ)正确的(de)认识。

  清代的王(wáng)国维(wéi)在《人(rén)间词话》中说(shuō):“诗人对宇宙人(rén)生,须入(rù)乎其内,又须出乎其外(wài)。

  入乎其(qí)内,故能写之,出乎其外,故能观之。

  ”苏轼(shì)的《题西林壁(bì)》正形象化地说明了(le)这(zhè)一道理。

题(tí)西林壁的意思和哲理

   《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。

  这是一首诗中有画(huà)的写景诗,又(yòu)是(shì)一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的(de)描绘之中。

  前两句描述(shù)了(le)庐山(shān)不同的形态变化。

  

  

  

   题(tí)西(xī)林壁

   苏轼(shì)

 王宝强学历,王宝强不是84年的吗  横看成岭侧成(chéng)峰,远近高低各(gè)不同。

   不(bù)识庐山真面目(mù),只缘身在此(cǐ)山中。

   译烂敬稿文

   从(cóng)正面、侧(cè)面看(kàn)庐山山饥孝岭连绵起(qǐ)伏、山峰耸立,从远处、近(jìn)处、高处、低处看都呈现(xiàn)不同的稿(gǎo)液样子(zi)。

   之(zhī)所以辨(biàn)不清(qīng)庐山真(zhēn)正的(de)面(miàn)目(mù),是因为我身(shēn)处在(zài)庐山之(zhī)中(zhōng)。

   创作背景

   苏轼于公元(yuán)1084年(nián)(神宗元(yuán)丰七年)五月(yuè)间由黄(huáng)州贬所改(gǎi)迁汝州团练副使,赴汝州时经过(guò)九江,与友(yǒu)人参寥同游庐山。

  瑰丽的山水(shuǐ)触发逸(yì)兴壮思,于(yú)是(shì)写下了若(ruò)干(gàn)首(shǒu)庐(lú)山记游(yóu)诗。

   哲理是什(shén)么(me)

   哲理(lǐ)蕴含(hán)在对庐山景色(sè)的描绘之中(zhōng).它告(gào)诉(sù)我们这样一个道理:现实生活中(zhōng)的事物千姿百态,纷坛复杂,身处其(qí)中往往很难一下(xià)字看(kàn)清楚它的本质(zhì);如果不是(shì)处在(zài)错综(zōng)复杂的事(shì)物(wù)之处,不是全方位.多角度冷静客观的(de)深入观察与(yǔ)分析,就(jiù)容(róng)易因为个(gè)人的局(jú)限被局部现象所迷(mí)惑(huò),对事物就难有全面正确的(de)认识。

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