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  c上(shàng)标(biāo)3下标5表示在(zài)5个(gè)物体中任(rèn)选取3个(gè)物(wù)体进行排列,只要我们套用一下排(pái)列数公式即可(kě)得(dé)出(chū)答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分类计数原(yuán)理还是分步(bù)计数原理,它们都是把一个事件(jiàn)分解(jiě)成若(ruò)干个分事件来(lái)完成的。

排(pái)列(liè)组合的概念

  排列组合是组(zǔ)合学最基本的概念(niàn)。

  所(suǒ)谓排列,就是指从(cóng)给定个(gè)数(shù)的元素中取出指(zhǐ)定个数的元(yuán)素(sù)进行(xíng)排序。

  组合则(zé)是指从给定个(gè)数的元素中仅仅取出(chū)指定个数的元(yuán)素,不考虑排(pái)序。

  排列组合的中心问题是研究给(gěi)定要(yào)求的排列和组合可能出现的(de)情况总(zǒng)数。

  排列组(zǔ)合与古(gǔ)典概(gài)率论关系(xì)密切。

排列、组合、二项式(shì)定理公式口诀(jué):

  加法乘法(fǎ)两(liǎng)原理,贯(guàn)穿始终的法则。

  与序无关是(shì)组合,要求(qiú)有序是(shì)排列。

  两(liǎng)个(gè)公式(shì)两害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些性(xìng)质(zhì),两种思想和方法。

  归纳出排(pái)列组(zǔ)合,应(yīng)用问题须转化。

  排列组合(hé)在一起,先选后排(pái)是常理。

  特(tè)殊元素和(hé)位置,首(shǒu)先注意多考虑。

  不重不漏多思考(kǎo),捆绑插(chā)空是技(jì)巧。

  排列(liè)组合恒(héng)等式,定义证明建(jiàn)模试(shì)。

  关于二(èr)项式定理,中国(guó)杨(yáng)辉三(sān)角形。

  两(liǎng)条(tiáo)性质两公式(shì),函数赋值变换式。

c上标3下标5怎么(me)算

  c上标3下标(biāo)5计算:

  c上(shàng)标3下标5表示在5个物(wù)体中任(rèn)选取(qǔ)3个物(wù)体(tǐ)进(jìn)行排列,只要我们套耐(nài)猜旁用(yòng)一下排列(liè)数公式即可得(dé)出(chū)答(dá)案。

  c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)兆芹类(lèi)计数原理还是(shì)分步计数原理(lǐ),它们都是把一个事(shì)件分(fēn)解成(chéng)若干个分事件来(lái)完成的(de)。害人精类似的三字词,像害人精这样的三字成语你还知道哪些

  符号

  C:组合数

  A:排列数(在旧教(jiào)材为P)

  N:元素的总个(gè)数

  M:参与昌橡选(xuǎn)择的(de)元素(sù)个数

  !:阶乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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