橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要内容100字

  夏洛的网主要内容50字左右,夏(xià)洛的网主(zhǔ)要内容100字是(shì)夏洛的(de)网主要内容(róng):谷仓里,小猪威尔(ěr)伯和蜘蛛夏洛建立(lì)了(le)真(zhēn)挚的(de)友(yǒu)谊的。

  关于夏洛的网主要内容50字左右,夏洛的网主要(yào)内容100字以及夏洛的网主要内容毁掉一个老师最好的办法(róng)50字左右,夏洛的网主要内容30字,夏洛的网主要内容100字,夏(xià)洛(luò)的网主要内(nèi)容(róng)150字,夏洛(luò)的网(wǎng)主要内(nèi)容10字左右等问(wèn)题(tí),小编将为你整(zhěng)理以下知识:

夏洛的网主(zhǔ)要内容50字左右,夏洛(luò)的(de)网(wǎng)主要内容100字

  夏洛的(de)网(wǎng)主要内容:谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛(luò)建立(毁掉一个老师最好的办法lì)了(le)真挚的友谊。

  威(wēi)尔伯要被人宰(zǎi)割了(le),夏洛为救威尔伯,织出了被(bèi)人(rén)类(lèi)视为奇迹的网上文字。

  这彻底(dǐ)改变威尔伯(bó)的命运(yùn),可此时,夏洛(luò)的生(shēng)命也(yě)走到(dào)尽头。

《夏洛的(de)网》主要内容

  朱克曼家的(de)谷仓里,快乐地生(shēng)活着一群动物,它们(men)幽默(mò)、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏(xià)洛建(jiàn)立了最(zuì)真挚的友(yǒu)谊。

  可是一个最丑恶的(de)消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿(tuǐ)!作(zuò)为一(yī)只猪,悲(bēi)痛欲绝的(de)威(wēi)尔伯(bó)似乎(hū)只能接受任人宰割的命运(yùn)了。

  然而,看似(shì)渺小(xiǎo)的夏(xià)洛却坚(jiān)定地(dì)说:“我救你。

  ”于是,夏洛(luò)用自己的丝在(zài)猪栏上(shàng)织出(chū)了被人类视为奇(qí)迹(jì)的文字,她(tā)为了拯救小猪威尔(ěr)伯,在网(wǎng)上织出了这些(xiē)文字:“王牌猪”“了不起”“谦卑”“光(guāng)彩照人”,从而彻(chè)底地逆(nì)转了威尔(ěr)伯(bó)的命运(yùn),终(zhōng)于让它在集市的大赛中赢得了特(tè)别奖和一(yī)个安(ān)享天(tiān)年(nián)的未来。

  但这(zhè)时候,蜘蛛(zhū)夏洛的生命却走到了尽头(tóu)……从此,它的子(zi)子孙孙们都和小猪威尔伯结(jié)成了(le)好朋友。

《夏洛的(de)网》创(chuàng)作灵(líng)感

  《夏洛的网》的创(chuàng)作灵感源于一个发生在农(nóng)场里的很特殊的事件。

  有一次(cì)怀(huái)特养(yǎng)的一头猪病了,为了(le)救(jiù)治这头猪,他(tā)费(fèi)尽心血(xuè),寻医问药,与(yǔ)这头猪(zhū)共度了三、四个十分焦虑(lǜ)的日子。

  最后这头猪还是死了。

  本来这(zhè)也(yě)没什么大不(bù)了的,因为这头猪没有病死,迟(chí)早也是(shì)要被(bèi)宰杀的。

  可是(shì)怀(huái)特对(duì)此颇(pǒ)有(yǒu)感触,随即写(xiě)下了散文《猪之死》,表(biǎo)达了他前所未有的感悟。

夏洛的(de)网的主(zhǔ)要(yào)内容是什么?

  《夏洛的网》内容简介:

  这是个(gè)关(guān)于友谊和磨难的故事。

  它主要讲了(le)一只(zhǐ)叫威(wēi)尔伯的小猪和一(yī)只叫夏洛(luò)的(de)蜘(zhī)蛛之间的友谊。

  当(dāng)威尔(ěr)伯知道所有的猪都逃不过被杀的命(mìng)运后,威(wēi)尔(ěr)伯开(kāi)始变(biàn)得不安。

  知道(dào)这件事后,夏洛(luò)决定(dìng)要救它的朋友。

  它用自(zì)己的方法让毁掉一个老师最好的办法威尔伯变(biàn)成了(le)“特别(bié)的猪”,让农(nóng)场(chǎng)主和周围的人知(zhī)道威(wēi)尔伯不是(shì)一(yī)头(tóu)普通的(de)猪,应(yīng)该得救。

  最后,威尔伯得救了。

  扩展资料:

  《夏(xià)洛的网》的创作灵感源于一(yī)个发生在他农(nóng)场里的(de)很特殊的事件。

  有一次怀(huái)特养的一头猪(zhū)病了,为了(le)救治这头猪,他费(fèi)尽心血,寻医问药,与这头(tóu)猪共度了三、四个十(shí)分焦虑的日子。

  最后这头猪(zhū)还是死了。

  本来这也没什么大不了(le)的,因(yīn)为(wèi)这头猪没有(yǒu)病死,迟(chí)早也(yě)是要被宰杀(shā)的。

  可(kě)是(shì)怀特(tè)对此颇有(yǒu)感(gǎn)触,随即写下(xià)了(le)散文《猪之死》兆乎,表(biǎo)达了他前(qián)所未有的感悟。

  如《猪之死》开头所写(xiě)道:“春天,买上(shàng)一头(tóu)正在发身的猪仔,喂过夏秋,当酷寒天(tiān)气来临(lín)时,宰(zǎi)掉--这是我非常熟稔的一种方式,自古以来一直是这样的。

  这隐(yǐn)猜游是大(dà)部分(fēn)农(nóng)庄都一(yī)板一眼地实行的一种(zhǒng)悲剧(jù)。

  灶销

  这种(zhǒng)屠杀(shā),因为是(shì)早有(yǒu)预谋,够得(dé)上一级罪愆,屠刀下(xià)去,迅(xùn)疾(jí)而(ér)干脆(cuì)利落,最终以烟熏(xūn)火腿而隆重(zhòng)结束(shù),从来就(jiù)没(méi)有人对此(cǐ)行为存有过(guò)任(rèn)何(hé)疑问。

  ”怀特不仅对(duì)此(cǐ)存有疑问,而(ér)且他决心要拯救一头小猪的性命,于是便有了《夏洛的(de)网》的故事。

  参(cān)考资料来源(yuán):百度百科 夏洛的(de)网

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 毁掉一个老师最好的办法

评论

5+2=