保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思(sī)，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大(dà)多(duō)数(shù)雄(xióng)蜘蛛在交配(pèi)后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微(wēi)微(wēi)感到有(yǒu)些饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也(yě)可以引申(shēn)为其他薯告(gào)的意(yì)思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚(xū)心若愚(yú)。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首(shǒu)要唯销理念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量少去了解“为(wèi)什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的(de)用(yòng)法没有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样说(shuō)的，记住就(jiù)好。

　　当然了(le)，仔细分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的时候，从来没(méi)有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们(men)的后天语言，所以必须将人(rén)家现(xiàn)成的东西(xī)反复(fù)在脑(nǎo)海(hǎi)里形成(chéng)神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎(hū)没有任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概念英(yīng)语》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是最规范的，结构是最(zuì)严谨的，流(liú)传了好(hǎo)几(jǐ)代人，依(yī)然保持最(zuì)为持久(jiǔ)的生命力。学生党如何自W，如何自我安抚

　　　　3 学习英语需要(yào)多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大(dà)量文章，是根(gēn)本(běn)不可(kě)能达到目的的，比如一个新(xīn)单词(cí)，我(wǒ)们在书(shū)上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真(zhēn)正(zhèng)认识了。

　　在(zài)听力中听(tīng)到(dào)了这个单词，能反(fǎn)应(yīng)过来是它(tā)吗(ma)?在想表达这(zhè)种意思的时候，能反应过来应(yīng)该用它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话的时候(hòu)，都(dōu)是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意(yì)的“练习”才全面掌握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于利(lì)用零碎时间(jiān)。

　　　　英(yīng)语(yǔ学生党如何自W，如何自我安抚)学习不是(shì)靠突击可(kě)以学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语(yǔ)，是无济于事(shì)的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的零碎(suì)时(shí)间听，背一段(duàn)课文，记几(jǐ)个(gè)单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇和(hé)用法(fǎ)，应该(gāi)在可(kě)能的场合(hé)多(duō)多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或(huò)者(zhě)熟(shú)悉(xī)的单词或者句型，这样(yàng)的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢慢的(de)又会变(biàn)的陌(mò)生(shēng)，人(rén)将会永远停留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提(tí)高。

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