主谓双宾(bīn)和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)是主谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾语(yǔ)都与(yǔ)主(zhǔ)语联系，是主语动作的(de)承受者的。

　　关于主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)的区别 例子(zi)，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾(bīn)宾补以及主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别 例子，主(zhǔ)谓双(shuāng)宾跟主(zhǔ)谓宾宾补的区别，主谓宾(bīn)双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾(bīn)补，主谓双宾和宾补的讲解，主谓双宾和主谓(wèi)宾补(bǔ)有(yǒu)什么区别(bié)等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子(zi)，主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补

　　而主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中的(de)补(bǔ)语(yǔ)是用来补(bǔ)充说明宾(bīn)语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将(jiāng)主谓去掉，宾语和补语是存在(zài)逻辑关系的，加(jiā)入助动词可以构成一个完整的句子。

　　宾(bīn)语从句的(de)语序无论(lùn)主句是陈

　　1、主(zhǔ)谓双(shuāng)宾中两个宾语都(dōu)与(yǔ)主语联系，是主(zhǔ)语(yǔ)动作(zuò)的承受者。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的(de)补语是用来补充(chōng)说明(míng)宾语的。

　　这是从概念区分(fēn)的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如果将(jiāng)主谓去掉，102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码宾语和补语是(shì)存在逻辑关系的，加入助动词(cí)可(kě)以构成(chéng)一个完整的句子(zi)。

102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码　　无论主句是(shì)陈述句还是疑问句，宾语从(cóng)句都必(bì)须使(shǐ)用陈(chén)述语序，即“主句+连(liá102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码n)词+宾语(yǔ)从句(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根据(jù)连(lián)接词在从句中(zhōng)所担(dān)任的不同成分，可分为以下四(sì)种：

　　1)连接词+谓(wèi)语。

　　连接词(cí)在从句中作主语(yǔ)。

　　常见(jiàn)的(de)连(lián)接词有： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告(gào)诉我谁知道答案(àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子不知道袜子里(lǐ)有(yǒu)什(shén)么(me)东西?

　　2)连接词(cí)+名(míng)词+谓语。

　　连接词在从句(jù)中作(zuò)主语的(de)定(dìng)语(yǔ)。

　　常见的连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班上谁的书(shū)法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我(wǒ)们房(fáng)间里有多少人。

　　3)连接词+主(zhǔ)语(yǔ)+谓语。

　　连接词在(zài)从(cóng)句中作宾语(yǔ)、状语或表语。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充当任(rèn)何成(chéng)分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决定是(shì)否去无(wú)锡旅行。

主(zhǔ)谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)补的区别？

　　主谓宾宾(bīn)---两(liǎng)个宾语都(dōu)和动(dòng)词有关系,都是动词的(de)发生对象,但两个宾语之(zhī)间无逻(luó)辑(jí)关系(xì) ；主(zhǔ)谓宾宾补中，宾语和补语有(yǒu)逻辑上的主谓关(guān)系,或者补语是修饰宾语。

　　主谓双(shuāng)宾中两个(gè)宾语都(dōu)与主(zhǔ)语联系(xì)，是(shì)主语(yǔ)动作的承(chéng)受者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾语(yǔ)的。

　　这(zhè)是从概念区(qū)分的。

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪(nǎ)仔猜(cāi)单：在宾语后加上be动词，若能构成完(wán)整(zhěng)句(jù)子，则(zé)是(shì)补戚枯足(zú)语(yǔ)。

  　　比(bǐ)如(rú)我们可以(yǐ)说John is our chairman. 所以(yǐ)上(shàng)句中的our chairman是宾语补足语无法(fǎ)构(gòu)成(chéng)完整(zhěng)的句子，则为直接宾语(yǔ)。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直接宾(bīn)语。

• 　　主谓双宾结构就是主语+谓语+直接(jiē)宾语(yǔ)+间(jiān)接宾(bīn)语，例(lì)如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补即是(shì)主语+谓语+宾语+宾语(yǔ)补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双(shuāng)宾(bīn)，两个宾语之间没的联系，而主谓(wèi)宾宾补，宾语和宾语补足语之间可(kě)以构(gòu)成一个完整的句(jù)子，像楼上的(de)那句。

　　ME和A BOOK之间没的(de)联系，the room和warm是可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格(gé)式为sb. + sth.，宾语和宾(bīn)补一般格(gé)式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子结李型构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码