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明经(jīng)和进(jìn)士的区别,明经和进士(shì)两门考(kǎo)试的内容

  明经和(hé)进士(shì)区别(bié)是起源不同、废(fèi)除(chú)时(shí)间不(bù)同、考试内容不(bù)同(tóng)。

  一、起源不同。

  1、进士:进士科始(shǐ)于隋(suí)朝,是(shì)唐(táng)朝科举制(zhì)度取士的科目之一。

  2、明经:明经,始于(yú)汉武帝时(shí)期,被推举(jǔ)者须(xū)明习经(jīng)学,故以“明(míng)经”为名(míng)。

  龚(gōng)遂、翟方进等皆以明(míng)经入仕。

  二、废除时间(jiān)不同(tóng)。

  1、进士:清末,多(duō)数书(shū)院都变成应(yīng)举的预备(bèi)机构,也被人们(men)视为与学习西学为(wèi)主的学堂相对立的旧学的堡垒。

  在当时(shí)特定的时代(dài)背景中,似乎(hū)学(xué)堂代表进步(bù),书院代表落后(hòu),尽管有(yǒu)些新式书院实际上是在(zài)教(jiào)育(yù)新学。

  在戊(wù)戌变(biàn)法期间,康(kāng)有为不(bù)仅(jǐn)奏(zòu)过《请废八股试帖楷(kǎi)法改试策(cè)论折(zhé)》,而且(qiě)也上过《请饬各省改书院淫(yín)祠为学(xué)堂折》。

  当时许多(duō)有(yǒu)识之士也(yě)对书院的弊(bì)端大加抨击,例如熊(xióng)希龄等(děng)人(rén)所呈《湘绅公恳抚督院(yuàn)整(zhěng)顿通省书(shū)院禀稿(gǎo)》,便详细(xì)列举(jǔ)过清末(mò)湖南众多书院的各种积弊。

  到(dào)1901年9月,朝廷发布(bù)上谕,令所(suǒ)有书院(yuàn)一(yī)律改为学堂,宣告了书院(yuàn)这一中(zhōng)国传统的教育组(zǔ)织形(xíng)式和进士科一起随(suí)着科举制度退出历(lì)史舞台。

  2、明(míng)经:嘉佑年间,又(yòu)于进士、诸科外别设一(yī)明经(jīng)科,分二经、三经、五经,考试时问大义十条,试时务(wù)策三(sān)条,出身同(tóng)于进(jìn)士,直至宋神宗时(shí)方废除。

  三、考试内容不(bù)同。

  1、进士:进士科(kē)除考经学和时务策(cè)以外,还要“加考诗赋”。

  2、明经:明经科(kē)考经学和(hé)时务策。

明经(jīng)和进士(shì)有(yǒu)什么区别

  明经(jīng)和进士的区别在于起源不同、废除时(shí)间不(bù)同、考试内容(róng)不同。

  起源:明经科始于汉武(wǔ)帝(dì)时期,被(bèi)推举者(顶到底是一种怎样的体验,顶到宫颈是顶到底什么感觉zhě)须明习(xí)经学,故以“明经”为名。

  进(jìn)士科始于(yú)隋朝,是唐朝科举制(zhì)度取(qǔ)士的科目之(zhī)一。

  废除时(shí)间:明经科(kē)是(shì)宋神饥悔宗时废除。

  进士科是1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书(shū)院一律改为学堂,宣告了书院这一中国传统的教锋逗(dòu)育组织形式和进士科一起随着科举制度退(tuì)出历(lì)史舞台(tái)。

  考(kǎo)试内容:明经(jīng)科考经(jīng)学和时务策。

  进士科除考经学和时务策以外(wài),还要“加考诗(shī)赋(fù)”。

  科举制度(dù)的积极影响(xiǎng):

  科举(jǔ)制(zhì)度(dù)的(de)出现打破了以(yǐ)往中国政(zhèng)治制度(dù)当(dāng)中传统的世袭制(zhì)观念,政府决定(dìng)从民(mín)间选拔(bá)人才,原来(lái)官宦(huàn)家族的地(dì)位就受到了(le)威胁,皇上这(顶到底是一种怎样的体验,顶到宫颈是顶到底什么感觉zhè)样做的目的(de),就是为了减(jiǎn)少传(chuán)统(tǒng)家族对皇(huáng)权(quán)的制约,整顿政(zhèng)治体制。

  对(duì)于其他(tā)国(guó)家的影响也是非(fēi)常(cháng)深远的,十五至(zhì)十六世纪,这种制(zhì)度逐渐流传到了东亚的一些(xiē)国家(jiā),到了十七世(shì)纪(jì),欧洲(zhōu)的传教士来到中国,将(jiāng)这种(zhǒng)特别的选官制(zhì)度(dù)流传到了欧洲,一直延(yán)续(xù)到今天的考试,虽然科举制(zhì)已经废除(chú),烂(làn)基正但是,它在人(rén)们的(de)心(xīn)里(lǐ)依然(rán)影(yǐng)响巨大。

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