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小学(xué)修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明(míng)增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位置上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个,三曲线的中间部分不(bù)调整。

修改符(fú)号(hào)的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要(yào)改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置(zhì)的转移,将要转移的部分(fēn)圈(quān)起来,并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向转移(yí)部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明(míng)两行文字之间应接排(pái),不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地(dì)方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

  8.移位号(hào):表(biǎo)明移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在(zài)原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

  11.加(jiā)空号(hào):表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方(fāng),行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字(zì),行与行之间减空。

  符号(hào)使(shǐ)用(yòng)方法同上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开外文字母。

修改符号画(huà)法(fǎ)图片

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

  小(上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下:

  一(yī)、小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法(fǎ)

  1、删除号:用来删除句子或(huò)者(zhě)文章中,不必要(yào)的多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

  替边号(hào),替换句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的(de)形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内(nèi)容。

  对调(diào)号对(duì)调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号(hào)用法跟对调号一样,但是(shì)调换的位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

  3、句号(hào):表示陈(chén)述句(jù)末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁(shuí)不(bù)知(zhī)道(dào)这件事是他做的(de)呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多么平(píng)静的一片原野,世(shì)界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物(wù)。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿,有分清分(fēn)句(jù)层次的(de)作用。

  凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号(hào)。

  他身(shēn)材很高大,青白脸色,皱纹间夹些(xiē)伤痕(hén),下(xià)巴(bā)上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误(wù),把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态,再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

  删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移(yí),将要链亩转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接(jiē)排号:表明两(liǎng)行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接排,不(bù)需(xū)另起一(yī)行。

  另起(qǐ)号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示(shì),使(shǐ)用(yòng)箭头,是表示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是(shì)表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí),在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号,并在(zài)原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方,行上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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