郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书记(jì)，职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的(de)名人，所到之处，人流涌动，他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时，由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽(shuǎng)，说话(huà)一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每次发言(yán)大(dà)都会引发(fā)一定的热议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀去青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青(qīng)岛大(dà)学建校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲，必然(rán)也是看中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地(dì)位以及颇高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大学(xué)的百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀的不(bù)仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会(huì)各界人(rén)士等。

郑强在演讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使(shǐ)得此(cǐ)次(cì)演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中(zhōng)，有(yǒu)些青岛的官员离席了(le)，整个演讲席(xí)的前(qián)排(pái)空出(chū)了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概看出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在(zài)台上直接炮轰离(lí)熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了席(xí)的官员领导：“不要以为是你们(men)给大学面子，邀请(qǐng)你(nǐ)们(men)来(lái)，是大学给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚(liáo)主义(yì)，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老师的话(huà)，有人支(zhī)持，有(yǒu)人(rén)反对(duì)。

支持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)说的(de)对。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了，应该给(gěi)学(xué)生(shēng)树立好榜样(yàng)，认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不(bù)久(jiǔ)离席，是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是知(zhī)识(shí)分子(zi)的(de)风骨。

反对者则认为(wèi)，领(lǐng)导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的(de)。

领导时间很重要(yào)，哪有时间(jiān)听你讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有(yǒu)理，各方各执一(yī)词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场，是(shì)在乎面子(zi)？

中途离场的(de)领导(dǎo)，到底对或(huò)者不对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般行程忙，事多，如果(guǒ)真有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但如果(g熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了uǒ)领导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容(róng)不感(gǎn)冒，不想坐(zuò)在(zài)台(tái)下(xià)听演讲内容(róng)，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领导还是要(yào)做(zuò)好学生(shēng)的表率(lǜ)和带(dài)头作用，如果领(lǐng)导一言(yán)不合都提前走，那(nà)年(nián)轻的学子(zi)，相对来说更加心浮(fú)气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻学子如果养成随性而为的习(xí)惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的演讲者(zhě)，看到(dào)有人(rén)中途离(lí)席，必然(rán)当作没(méi)有任何事发生，若无其事地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏不(bù)，他要将这(zhè)种他看来不好的现象说出来(lái)，加以批评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错，这种敢于说(shuō)出自(zì)我想(xiǎng)法的老师(shī)，值得(dé)肯定。

大学，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也(yě)，有大师之谓(wèi)也。大(dà)学真(zhēn)正(zhèng)的目的(de)，是培养(yǎng)学生，是教(jiào)书育人，是(shì)产生更(gèng)多的大师。

郑(zhèng)强对(duì)官僚主义的(de)批评，是(shì)否有(yǒu)助于大学(xué)的进步，学(xué)生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直(zhí)爽之(zhī)人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说(shuō)出心中(zhōng)想法，对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均一致(zhì)的高校，大抵是(shì)没(méi)有(yǒu)太大的创新(xīn)力(lì)的。

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