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上海四大(dà)八校是指什么高(gāo)中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表

　　上海(hǎi)四大是指：上(shàng)海(hǎi)市民办华(huá)育中学、上海民办兰(lán)生复旦中学、上(shàng)海外(wài)国语大学附属外(wài)国语学校(xiào)、上海市市北初级中(zhōng)学等四校(xiào)。

　　八校是指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志中学、新(xīn)华初级中学、上海市(shì)世界外(wài)国语中学、华(huá)二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料华育中学的前身(shēn)是(shì)上海中学初中部，90年(nián)代上海的'初中高中(zhōng)分离以后，上(shàng)海中学与华泾实业(yè)联(lián)合在1999年建立(lì)了华育中学，华(huá)育(yù)的(de)师资力量、管(guǎn)理(lǐ)方式、教(jiào)学方式，都(dōu)来自(zì)于(yú)上海中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校(xiào)于(yú)1994年，也是(shì)一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附(fù)中的初中教学(xué)基地。

上海高中四大(dà)名(míng)校八大金刚(gāng)是(shì)什么

　　 上海(hǎi)四大名(míng)校是指上海中学、华师(shī)大二附中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学校(xiào)是(shì)上海(hǎi)高中里顶尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳东）、七宝中(z像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的t: 24px;'>像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的hōng)学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中学（虹口(kǒu)）、大(dà)同中学（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一种说法而已，各区(qū)县(xiàn)依(yī)然还拥有(yǒu)一些非常(cháng)出名(míng)的高(gāo)中，比如浦(pǔ)东的进才中(zhōng)学，静安的(de)市西中学、徐汇的(de)位育中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神仙(xiān)”为上(shàng)外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几乎不(bù)对外乎大(dà)区招生，在上海(hǎi)中考中，我们一般都不会讨论这所学校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性(xìng)示范性高中是根据《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发展(zhǎn)决(jué)定》中各地建设一批实施素质教育的(de)示(shì)范性普通高中(zhōng)以及全(quán)国高中教育工作(zuò)会议的精神，上海市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上海市(shì)实验(yàn)性示范(fàn)性高中第一批(pī)有上海中学、复旦(dàn)大学附属中学、上海(hǎi)交通大学(xué)附属中(zhōng)学、华东师范大学第二附(fù)属中学、上海师范(fàn)大学附属中学(xué)、大同中(zhōng)学、格致中学(xué)、上(shàng)海外(wài)国(guó)语大学附属大境中学、向(xiàng)明(míng)中学、南洋模范中(zhōng)学、位育(yù)中学(xué)、延(yán)安中学、上海市第三女子中(zhōng)学(xué)、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级(jí)中学、华东师范大学第一附属中(zhōng)学(xué)、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知(zhī)中(zhōng)学、嘉定一(yī)中、建(jiàn)平中学、进才中学(xué)、松江二中 

　　 上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动上(shàng)海(hǎi)市实验性示(shì)范性高(gāo)中建(jiàn)设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设是上海市基础教育现代化(huà)的(de)重要组成部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中，目(mù)的是在于(yú)通过促进学(xué)校形成依法治校、自我约束、自主发展(zhǎn)的内驱机制，推动(dòng)学校(xiào)不(bù)断追求新的发展，形成(chéng)一(yī)支学校教育改革的先锋队(duì)，一支攻克素质教育(yù)难题的攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基础(chǔ)教育起示范、辐射(shè)和(hé)引领作(zuò)用，从而带(dài)动(dòng)基础教育的整体发展(zhǎn)与提高，促进本市率(lǜ)先基本(běn)实现教育现(xiàn)代(dài)化。

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