颜元的教育思(sī)想思维导图(tú)，颜元的教育思想主张是颜元的教育思想：培(péi)养(yǎng)目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的根本，而人才主要依靠学校教育来培养的。

　　关于(yú)颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张以及(jí)颜(yán)元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图，颜元的(de)教育思想对现(xiàn)代教(j张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表iào)育(yù)的启(qǐ)示，颜元的教育思想(xiǎng)主张(zhāng)，颜元的教育(yù)思(sī)想简答题，颜元(yuán)的教育思(sī)想背诵口(kǒu)诀等(děng)问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

颜元的教育(yù)思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的(de)教育思想(xiǎng)：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是(shì)治国安民的根本，而人(rén)才主要依(yī)靠学校教(jiào)育来(lái)培(péi)养。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一种(zhǒng)是“上(shàng)下(xià)粗精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的(de)通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教(jiào)育内容，这就是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于他“富国强兵”的(de)政治理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即(jí)学(xué)习与(yǔ)实(shí)践(jiàn)相结(jié)合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观(guān)察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对(duì)静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为其(qí)脱离实际(jì)，不能(néng)解决(jué)实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并非排斥通(tōng)过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第四(sì)，人获(huò)得(dé)知识(shí)的目的在(zài)于(yú)“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在(zài)自己规划的(de)漳南书院中(zhōng)，陈设(shè)六斋，并规定张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表了各斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武(wǔ)备(bèi)斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以暂(zàn)设“理学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的(de)实际，等时机(jī)到了(le)则关(guān)闭这两(liǎng)斋(zhāi)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表