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三年级口算心算速算方法技巧视频，三年级口(kǒu)算心算速算方(fāng)法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有括号(hào)时(shí)，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号(hào)，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹kuò)号(hào)前是(shì)除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加等于10，我们把他(tā)们叫做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的(de)1代表(biǎo)1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年(nián)级数学快(kuài)速口算(suàn)方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握(wò)计算(suàn)法则和(hé)运算顺(shùn)序，根据题目(mù)本身的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算(suàn)得(dé)又快又准确。

　　先为大(dà)家(jiā)介(jiè)绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí)，我(wǒ)们可(kě)以“带符(fú)号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是加号，括号里不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是减号，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是(shì)除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前是(shì)加号(hào)，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现在要(yào)变(biàn)为减；原来是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘号，去(qù)掉括号不变号，括号(hào)前是(shì)除号，去(qù)掉括号(hào)要变号(hào)（原来括号里的乘(chéng)，现在(zài)就要变为除；原来是除，现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘法(fǎ)分配(pèi)律法

　　分配(pèi)法

　　括号(hào)里是(shì)加或减运(yùn)算，与另一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注意相同因(yīn)数的(de)提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道这个(gè)方(fāng)法的(de)含义(yì)。

　　用(yòng)此方法时，需要注(zhù)意观察，发现规(guī)律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆分法就是为了(le)方便计(jì)算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这需(xū)要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速算方法(fǎ)，需(xū)要通过持之以恒的(de)练习，提升计(jì)算能简液(yè)力，这(zhè)样，无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出(chū)5分钟时间(jiān)，帮助孩(hái)子(zi)进行口算练习(xí)，培(péi)养孩(hái)子(zi)快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力(lì)。

　　在练习过(guò)程(chéng)中，也要记录好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析做错的原因(yīn)。

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