小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用(简短)是六种(zhǒng)常用(yòng)说(shuō)明方法分别是举例(lì)子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用(yòng)是使文章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所要(yào)说明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例(lì)的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)说明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注意例子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者更能(néng)理解，具体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明(míng)的内容更(gèng)充实(shí)具体，更具说(shuō)服力(lì)，可以引用一(yī)些文(wén)献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

　　引资料的(de)范围很(hěn)广(guǎng)，可以是经典著(zhù)作，名家名(míng)言，公式定(dìng)律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用(yòng)：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文(wén)更具诗情(qíng)画意。

　　引用故(gù)事(shì)使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将两种类别(bié)相同或不(bù)同的(de)事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物(wù)，可以用(yòng)具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较(jiào)，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可(kě)以是异类相比，可以对(duì)事物(wù)进行(xíng)“横(héng)比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较，突出强(qiáng)调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了(le)使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是估计的数字也要(yào)有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既能准确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的(de)说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确(què)性(xìng)，准确地(dì)说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事(shì)物的特(tè)征(zhēng)，往22寸是多少厘米往从单方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根(gēn)据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说明对象的特点，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的(de)形象性和生动性的说明方法叫做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六(liù)种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法及作用

　　小学的六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列举有代(dài)表性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说明事物特(tè)征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意(yì)思更明确，使说明(míng)的对象更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物(wù)特征或事理的(de)方法。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数(shù)字(zì)，也要(yào)有可(kě)靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象的(de)特点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次(cì)，改道26次，给(gěi)两岸(àn)人(rén)民带(dài)来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当(dāng)于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明(míng)文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不同的(de)事物、现象等加以比较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最(zuì)大(dà)的(de)大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说(shuō)明事物特征的(de)一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的特(tè)征，往往从单方面不易(yì)说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事(shì)物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类(lèi)：一类(lèi)是须鲸，没(méi)有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。22寸是多少厘米

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明(míng)的(de)语(yǔ)言对事(shì)物(wù)的本(běn)质特(tè)征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科(kē)学准确(què)地解释空粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形(xíng)叫平行四(sì)边(biān)形(xíng)。

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