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说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用答题格(gé)式(shì)，三年(nián)级说明(míng)方法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事(shì)物(wù)，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具(jù)体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说(shuō)明事(shì)物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二(èr)要注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达(dá)的意(yì)思更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预示天气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现云就代表将(jiāng)要下(xià)雨。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的范围列举相应(yīng)的例子）

　　举(jǔ)了具(jù)体的(de)例子，真实具体有力地(dì)说(shuō)明了……，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内(nèi)容(róng)更充实具(jù)体，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很(hěn)广，可(kě)以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名(míng)言，公式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更具(jù)说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　如引(yǐn)用(yòng)古诗：使说(shuō)明(míng)文(wén)更具诗情画(huà)意；

　　引用故事使文(wén)章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它(tā)“制造奇特，人不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以(yǐ)增加文章的说(shuō)服力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有(yǒu)力地(dì)说明(míng)事物的……特征，既(jì)增强(qiáng)了说服力，又增强(qiáng)了趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将两种类别(bié)相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的(de)或者是人们(men)比较陌生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或者大家(jiā)已(yǐ)经(jīng)熟悉的事物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比(bǐ)较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可(kě)以是(shì)同类相比，也(yě)可以是异类相比，可以对事(shì)物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：永定河发(fā)水时，来(lái)势很猛(měng)，以前两岸河堤常(cháng)被(bèi)冲毁，但是这(zhè)座桥(qiáo)却从(cóng)没出过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说明对象的(de)特点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字：

　　为了天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，还(hái)可以采用列数(shù)字(zì)的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较(jiào)多的(de)数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是(shì)估(gū)计的数字也(yě)要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数(shù)字的(de)方法(fǎ)进行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两(liǎng)端宽9.6米，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体现准(zhǔn)确性(xìng)）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　例句(jù)：按(àn)屏的建造材(cái)料极其装(zhuāng)饰(shì)的华丽程度，分(fēn)为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏(píng)、木屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上(shàng)有(yǒu)雅俗之别，同(tóng)时也显露(lù)了使(shǐ)用(yòng)人(rén)不同的经济(jì)与文(wén)化(huà)水平(píng)。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白(bái)屏(píng)的种类(lèi)）

　　6、打比方：

　　利用两种不(bù)同事物(wù)之(zhī)间的相似之处作比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增强(qiáng)说明(míng)的(de)形象性(xìng)和生动性(xìng)的说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而说(shuō)明多用(yòng)明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞成(chéng)弧形(xíng)，就像虹(hóng)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以使要说明(míng天润奶啤有度数吗，天润奶啤千万别喝)的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说(shuō)明对象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌(mào)摹写。

　　作用(yòng)：描(miáo)摹了……的……特点，生(shēng)动形象详细具体地说明(míng)了……，使被说(shuō)明对象更准(zhǔn)确更详尽更(gèng)生(shēng)动。

　　例句(jù)：这(zhè)些石(shí)刻(kè)石狮(shī)子，有的母子(zi)相抱(bào)，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙(miào)惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被说明更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概(gài)念的本质特征作规定性的说明叫(jiào)下定(dìng)义。

　　下定义能准确(què)揭(jiē)示事(shì)物的(de)本质。

　　作用(yòng)：使人们(men)在阅读时对抽(chōu)象的字词能够更加明白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工作进程的(de)数学方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹方法(fǎ)》（能准确揭示事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事(shì)物(wù)的某一个特点做些一般性的(de)解释(shì)。

　　作用：使读者在阅读(dú)时对抽象(xiàng)的字词能够更加(jiā)明白(bái)，更易(yì)理解。

　　例句：大拱(gǒng)的(de)两肩上(shàng)，各(gè)有两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计，不(bù)但节约了石(shí)料，减轻了桥(qiáo)身的重量，而且在(zài)河水(shuǐ)暴涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞的过水量，减轻洪水(shuǐ)对桥身的冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事(shì)物(wù)说清楚，就可以采用图表法，来弥补(bǔ)单用文(wén)字表达的缺欠，对某(mǒu)些事物解说更直(zhí)接(jiē)、了(le)当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假(jiǎ)设是用假设(shè)的想法表示出将来(lái)会出(chū)现的情况。

　　作用：用(yòng)假(jiǎ)设的(de)环(huán)境来预设(shè)将来可能要出现的状(zhuàng)况(kuàng)。

　　例(lì)句：我们(men)只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如果它被破坏了，我们别无(wú)去处(chù)。

　　——《只有一个地球》

说明方法有(yǒu)哪些及作用答题(tí)格(gé)式

　　说明(míng)方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类(lèi)别(bié)：条(tiáo)理清楚(chǔ)地说明了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事理）分(fēn)门别类加以说明,使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形(xíng)象地说明该事物(wù)的××特(tè)点,增强了文章的趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地说明该(gāi)事物(wù)的(de)××特点.使说明(míng)更有说服力(lì)。

　　5、作比较：突出强调了(le)被说明对象的××特(tè)点（地(dì)位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言(yán)对说明(míng)的对象（或(huò)科学(xué)事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵(líng)做更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地说明了事(shì)物的××特点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用(yòng)的方(fāng)法说明(míng)事物的特征,增强说服力,如引用古(gǔ)诗(shī)文、谚语、俗话.引用说明在文章开头(tóu),还(hái)起到(dào)引(yǐn)出(chū)说(shuō)明对象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特(tè)征（或事理）加以形象(xiàng)化的描摹,使说明更(gèng)具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特(tè)征（或事理）加(jiā)以具体的解释说明,使说明更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　11、引(yǐn)用说(shuō)明：引用说(shuō)明(míng)有以下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用(yòng)同举例子(zi)） B、引(yǐn)用具(jù)体的数据；（作用同列数(shù)字）C、引用名(míng)言(yán)、格言、谚语；作用是使说明更(gèng)有(yǒu)说服力.D、引(yǐn)用神(shén)话(huà)传说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻(wén)等(děng).作用是(shì)增强说明(míng)的(de)趣味性.（引用说(shuō)明在文章(zhāng)开头,还(hái)起到引出说明对象的作用）。

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