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  悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及(jí)的意思是只能悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来(lái)得及?这句话(huà)出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及的意思

  悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及的全(quán)句是“年与时驰,意与日去(qù),遂成枯(kū)落,多(duō)不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华随时(shí)光而(ér)飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触(chù)世事、不为社会所用,只能悲(bēi)哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎么(me)来(lái)得(dé)及?

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒(dào)之人住的陋(lòu)室。

  将复(fù)何及:又怎么来得(dé)及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲守穷庐,将复(fù)何及出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫子(zi)书(shū)》。

  原文如(rú)下(xià):夫君子之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫(fū)学须静也(yě),才须学也,非(fēi)学无以(yǐ)广才,非志无(wú)以成学。

  淫慢(màn)则(zé)不能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落(luò),多(duō)不接世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为:君子的行为操(cāo)守,从(cóng)宁静来(lái)提高自(zì)身的(de)修养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无(wú)法达到(dào)远大目标(biāo)。

  学(xué拔冗莅临是什么意思boronnijijiao,拔冗莅临是什么意思? 词语)习必(bì)须静心专一,而才干来自学(xué)习。

  所以不学习就无(wú)法增长才干(gàn),没有志向就无(wú)法使(shǐ)学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无法振奋精神,急躁冒(mào)险就不(bù)能陶冶性(xìng)情。

  年华随时光而(ér)飞驰,意(yì)志随岁月而(ér)流逝。

  最(zuì)终枯(kū)败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?

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   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲(bēi)哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?这句话出自诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮(liàng)临(lín)终前写给他(tā)儿子诸葛瞻嫌扒的(de)一(yī)封(fēng)家书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复(fù)何及(jí)的意思

   及(jí):来得及,赶上。

  悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自(zì)《诫子书》,《诫子书(shū)》是(shì)三(sān)国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿(ér)子诸(zhū)葛瞻的一(yī)封家书。

  从文中可以看作出诸葛亮是(shì)一位品格高洁(jié)、才学(xué)渊博的父亲(qīn),对儿子的殷殷教诲(huì)与无限(xiàn)期望尽在(zài)此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之(zhī)行(xíng),静以修(xiū)身,俭以养(yǎng)德。

  非(fēi)淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学(xué)也。

  非学无以广才,非(fēi)志无(wú)以(yǐ)成学(xué)。

  慆(tāo)慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复(fù)何及(jí)!

   翻(fān)译(yì): 君(jūn)子的行为操守,从宁静(jìng)来提高自身(shēn)的(de)修养,以节俭来培养(yǎng)自己的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确(què)志向,不排除外来干扰无(wú)法(fǎ)达(dá)到远大目(mù)标。

  学习必须静(jìng)心专(zhuān)一(yī),而(ér)才干来(lái)自学(xué)习。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法增长才干(gàn),没有志向(xiàng)就无(wú)法使学习有(yǒu)所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无法芹液昌振奋精神,急(jí)躁冒险就不(bù)能陶(táo)冶性(xìng)情。

  年华随(suí)时(shí)光而飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为社会所(suǒ)用,悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得(dé)及呢?

《诫(jiè)子(zi)书》的启(qǐ)示

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁(níng)静无以致远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只有宁静才能(néng)够(gòu)修养身(shēn)心,静思反省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉(sù)我们生活务必(bì)要(yào)节俭,并以(yǐ)此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只有(yǒu)淡(dàn)泊、宁静,才能做到志存高远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊(pō)才能含(hán)英咀华,内(nèi)心(xīn)开阔才能登(dēng)高望远。

  无(wú)论(lùn)工作还是生活,只有静下心来才能更好(hǎo)的谋划未来、计划(huà)将来。

   3.要(yào)勤于学习,善于(yú)思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要有宁静(jìng)的(de)学(xué)习(xí)环境更(gèng)要有专注(zhù)、平和的学习心境!“非学无以广才(cái)”、“非志无(wú)以成学”,则进一步(bù)阐述了学习的(de)增值(zhí)力量。

  立志是成学的(de)前提,不努力(lì)学习,就(jiù)不能增(zēng)加自己的才(cái)干(gàn);但在学习的过程中,决心和毅力非常重要,缺(quē)乏了意志力,就会半(bàn)途而废。

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