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忘记(jì)是(shì)什么词性

  忘记是动(dòng)词词性的。

  释义(yì):不记得过去(qù)的事;没有记住应该记住的。

  词性(xìng):可用作名词(cí),动词。

  一. 引证解释(shì)

  不记得。 例(lì)如(rú):朱(zhū)自清(qīng)《背影(yǐng)》:“我与父亲不相见已二年余(yú)了(le),我最不能忘记的是他的背(bèi)影。”

  2. 该做的(de)事没有想到去(qù)做。 例如: 明·张(zhāng)居正(zhèng)《女诫直(zhí)解》:“你众女(nǚ)将我(wǒ)这教诫的(de)言语(yǔ),务要勉(miǎn)励(lì),身体(tǐ)力行,不要怠慢忘记了。”

  3. 没有感觉到。 例(lì)如:李准《耕云记》:“电闪着(zhe),雷打(dǎ)着(zhe),风卷着云……那时我也(yě)忘记害(hài)怕啦!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

  二、基本含义(yì):

  一(yī)个事件(jiàn)是否会被遗忘,跟与其(qí)联系(xì)之(zhī)事(shì)件的数目(mù)、它所唤起情感和时间,还有(yǒu)和身体状态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为,相对于(yú)记忆是(shì)主(zhǔ)动,遗(yí)忘是被动的。就是(shì)说,人(rén)能(néng)够主动选择记住某件事,而不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了避(bì)免将重要的(de)信息被遗忘,人们通(tōng)常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了怎么回复她(tā)呢

  晚上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复:我会用手(shǒu)机备忘录注(zhù)明并定个闹(nào)钟提(tí)醒的,请您放心。

  如果依旧不(bù)放心,还可以用记事本抄下来,或者使用(yòng)便(biàn)条纸或者便利贴(tiē),将担心(xīn)会(huì)忘记的事情(qíng)抄写下(xià)来(lái),放在(zài)自己能够随时看到的(de)地方(fāng)。

  一个(gè)事(shì)件是否会被遗忘,与其联系(xì)之(zhī)事(shì)件的数目、所唤起情感和时间(jiān)以及身体状态有关。

  普遍认为,相(xiāng)对于(yú)记忆是主动,遗忘(wàng)是(shì)被(bèi)动的。

  就是(shì)说(shuō),人能够主(zhǔ)动(dòng)选择记住某(mǒu)件事,而不(bù)能选择去忘记(jì)某件事。

  为了避(bì)免将重要的信息被遗忘,人们通常的(de)做(zuò)法是复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记(jì)了??怎么酒精灯火焰温度是多少度,酒精灯火焰温度范围

  没关系,麻(má)烦老师尽量在(zài)有(yǒu)空时解决(jué)问题(tí)。

  幼儿园老师平时(shí)工作是很辛苦的(de),要照顾几十个(gè)学生,自然是忙不过(guò)来的,就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘事(shì)的时候,希望家长能够多多体谅老(lǎo)师,有事先(xiān)沟(gōu)通,这样(yàng)就能够(gòu)省掉很多不必要的(de)麻烦。

  家长的体谅与关心也是至关重(zhòng)要的。

  如果说,我(wǒ)们可以做到在平(píng)时总(zǒng)是非常体谅老师,甘(gān)愿(yuàn)配合老师的工作的话,老师(shī)自(zì)然(rán)会对(duì)我(wǒ)们的孩子有一(yī)个(gè)好的印象。

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