认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的(de)与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别(bié)在于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的(de)和认真地(dì)的区别(bié)在(zài)于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词。

　　例(lì)如：认(rèn)真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动(dòng)词(cí)，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏(tà)实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非常认真(zhēn)，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论(lùn)并且一(yī)致通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它浙k是浙江哪个城市的前(qián)面的词(cí)和词(cí)组(zǔ)构成(chéng)一种特(tè)有(yǒu)形(xíng)式来为它后(hòu)面的动词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其(qí)他(tā)“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须(xū)和它前面的词构成(chéng)一种固有的(de)“的(de)字结构”形式(shì)来(lái)修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后面的名词(cí)或并首代词，使(shǐ)前(qián)后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其前(qián)的动(dòng)词或形容(róng)词服(fú)务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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