认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与认真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与(yǔ)认真地(dì)

　　认真的(de)和(hé)认(rèn)真(zhēn)地的区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意(yì)思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高(gāo)骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出现什(shén)么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表们哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点#ff0000; line-height: 24px;'>哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点认(rèn)真讨论(lùn)并且(qiě)一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还是认真的(de)写作业，哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词(cí)和词组构成(chéng)一种(zhǒng)特有形式来(lái)为它(tā)后面的动词服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便为状语的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快(kuài)地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点(miàn)的名词(cí)或(huò)并首代(dài)词，使前后构(gòu)成(chéng)一种“定名关系(xì)”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建成(chéng)的这所学校(xiào)就是(shì)残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或形容词之后(hòu)，带着它后(hòu)面(miàn)的词语为其前的动词或(huò)形容词服务，即作动形(xíng)谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

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