朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野先生》回(huí)忆了(le)在(zài)日(rì)本(běn)东(dōng)北(běi)大学的留(liú)学生活，表达了深切的怀念之情的。

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朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山(shān)高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻秋以为期句式特点，秋以为期句式判断、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希(xī)望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学术，就是(shì)希(xī)望新的医(yī)学传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的眼里和(hé)心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了(le)对(duì)藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实(shí)并未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景(jǐng)，而(ér)鼓(gǔ)舞的力量(liàng)是巨大(dà)的。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野先生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也(yě)无非使他失望，便连(lián)信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望(wàng)和不(bù)满，从而也觉(jué)得无法报答藤野(yě)先生对(duì)自己对(duì)中(zhōng)国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式前表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言(yán)之：从小(xiǎo)处(chù)来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息(xī)的地方，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干(gàn)事到我寓(yù)里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻(fān)检了(le)一通，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但他们一(yī)走(zǒu)，邮差就送(sòng)到一封(fēng)很(hěn)厚(hòu)的(de)信，拆开(kāi)看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他(tā)们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那(nà)时(shí)那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相(xiāng)干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日(rì)本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现(xiàn)名(míng)古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚的师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国主义影(yǐng)响(xiǎng)下，当时的日本(běn)人对中国人(rén)民抱有狭隘的(de)民族偏(piān)见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对来自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的(de)迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大(dà)学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发(fā)表于同年十二月出秋以为期句式特点，秋以为期句式判断版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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