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临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘于时句式类(lèi)型,不拘(jū)于时句式还原是被动句的。

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不(bù)拘于时句(jù)式类(lèi)型,不拘于时句(jù)式还原

  被动句。

  于,介词,表示被(bèi)动,受,被。

  不拘(jū)于(yú)时,意思是不受时俗(sú)的拘束。

  指不受当时以求师为(wèi)耻的不良风(fēng)气的束缚(fù)。

  时,时(shí)俗,指当时(shí)士大夫中耻于(yú)从(cóng)师的不良风气。

  师说(shuō)节(jié)选原(yuán)文:李(lǐ)氏子(zi)蟠,年十(shí)七,好古文(wén),六(liù)艺(yì)经传皆通习之,不拘于时,学于余。

  余嘉其能行古道

  被动(dòng)句。

  于,介(jiè)词,表(biǎo)示被动(dòng),受(shòu),被。

  不拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束。

  指(zhǐ)不受当时以求师为(wèi)耻的不(bù)良风气的束缚。

  时,时俗,指当时士大(dà)夫中耻于从师的(de)不(bù)良风(fēng)气。

师说(shuō)节选

  原文(wén):李氏子(zi)蟠,年十(shí)七,好古文(wén),六艺经(jīng)传皆通(tōng)习之,不拘(jū)于时(shí),学于余。

  余嘉其能行古道(dào),作《师说》以(yǐ)贻(yí)之(zhī)。

  翻译:李(lǐ)家的孩子蟠,年龄十七,喜(xǐ)欢古文,六(liù)经的经文(wén)和(hé)传文都普遍地学习了,不受时俗的拘(jū)束,向我(wǒ)学习。

  我赞许他能够(gòu)遵行古(gǔ)人(从师(shī))的(de)途径,写这(zhè)篇《师(shī)说》来赠送他(tā)。

不(bù)拘于时(shí)出处(chù)

  意(yì)思是不(bù)受制(zhì)于从师(shī)的时(shí)俗(sú)限制。

  出自唐(táng)·韩愈(yù)《师说》。

  翻译:李(lǐ)蟠不受世(shì)俗的拘束,来向(xiàng)我学习。

  拘:拘束

  时(shí):世(shì)俗

  余:我

  学(xué)于余:临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2;'>临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2向(xiàng)我学习

不拘(jū)于时句(jù)式(shì)

  不(bù)拘(jū)于时句式是被动句。

  这(zhè)句话出自(zì)于师说(shuō),原文如下:

  古之学(xué)者必有(yǒu)师。

  师者,所(suǒ)以传道受(shòu)业(yè)解惑也。

  人非(fēi)生而(ér)知之(zhī)者,孰能无惑?惑而不从师,其(qí)为惑也(yě),终不解(jiě)矣。

  生乎(hū)吾前(qián),其(qí)闻道也(yě)固先乎(hū)吾,吾从而师(shī)之;生乎吾(wú)后(hòu),其闻(wén)道(dào)也亦先(xiān)乎吾,吾(wú)从而师之(zhī)。

  吾师道(dào)也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱(jiàn),无长(zhǎng)无少,道之(zhī)所存,师之所存也。

  嗟(jiē)乎!师道(dào)之不传(chuán)也久矣!欲(yù)人之无(wú)惑也难矣!古(gǔ)之圣人,其出人也(yě)远矣,犹(yóu)且从师而问焉;今之众(zhòng)人(rén),其下圣人(rén)也(yě)亦远矣,而耻学(xué)于师。

  是(shì)故圣益圣,愚益(yì)愚(yú)。

  圣人(rén)之(zhī)所以为圣(shèng),愚人之所以为愚,其皆出于(yú)此乎?爱其(qí)孝清(qīng)子,择(zé)师而教之(zhī);于其(qí)身(shēn)临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2也,则(zé)耻师焉(yān),惑矣。

  彼童子(zi)之(zhī)师,授之书而习其句(jù)读者,非吾(wú)所谓派仿(fǎng)传(chuán)其道解其惑者也(yě)。

  句读之不知,惑之不解,或师焉(yān),或不焉,小学而(ér)大遗,吾未见其明也。

  巫医乐师百工之人,不耻相师。

  士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而(ér)笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也(yě)。

  位卑则足羞,官盛则(zé)近谀。

  ”呜呼!师道之不复可巧羡前知(zhī)矣。

  巫医乐师百工之人,君子不(bù)齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

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