写(xiě)作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区(qū)分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法的作(zuò)用是比喻(yù)就(jiù)是将(jiāng)彼物(wù)比此物(wù)，二者具有相似性(xìng)的。

　　关于写作手法比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作用以及写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的(de)，比拟(nǐ)是(shì)写(xiě)作手法吗，比喻(yù)写作(zuò)手法的(de)作(zuò)用，比喻(yù)的写作(zuò)方法，比喻算(suàn)写作(zuò)手法等(děng)问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知(zhī)识：

写作手法比喻(yù)和比拟怎么(me)区分的，比喻写作手(shǒu)法(fǎ)的作用(yòng)

　　比喻(yù)就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就(jiù)是(shì)把事物人格化，将(jiāng)本来不(bù)具备人动作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的(de)样子。

二者区别(bié)

　　1.本体(tǐ)的表(biǎo)现(xiàn)形(xíng)式不(bù)同(tóng)。

　　比喻的本体(tǐ)可(kě)出现(xiàn)可不(bù)出现(xiàn)，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的事(shì)物，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟体不(bù)是(shì)具(jù)体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞目的不(bù)同。

　　比喻(yù)的目的偏重于帮(bāng)助读者(zhě)认识或明(míng)白(bái)某种事物(wù)。

　　比拟的目(mù)的侧重于抒发某种情感，使(shǐ)读(dú)者受到感染，进而产生某种感情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比喻

　　就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此(cǐ)物(wù)，二者具有相(xiāng)似(shì)性。六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写>

　　例如：天上的(de)白(bái)云像棉花(huā)。

　　很(hěn)显然，这个例子是比喻句(jù)，因为这个(gè)句子有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻体“棉(mián)花”和(hé)比(bǐ)喻词“像”。

　　通过(guò)例子，可以知(zhī)道(dào)判断(duàn)一个句(jù)子是不是比喻句，不是(shì)出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好(hǎo)似(shì)”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了，而是要有本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟(nǐ)人(rén)

　　就是(shì)把事物人(rén)格(gé)化(huà)，将本来(lái)不具备人(rén)动(dòng)作和感情(qíng)的事物变(biàn)成和人一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

　　拟(nǐ)人(rén)就是把(bǎ)物当人写，赋(fù)予(yǔ)物(wù)以人的动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地(dì)从(cóng)土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个句子(zi)就是(shì)采用(yòng)拟人的修辞手法，一(yī)个(gè)“钻”更加形(xíng)象生动地展现(xiàn)了小草旺盛(shèng)的生(shēng)命力。

常见写作(zuò)手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结(jié)合(hé)、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏(fú)笔(bǐ)照应、托物言志(zhì)、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承上(shàng)启下、开门见山、烘(hōng)托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写(xiě)与虚(xū)写、托物(wù)寓意、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作文中(zhōng)常(cháng)见的比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)修辞(cí)手法(fǎ)的区(qū)别

　　　　导(dǎo)语：比喻(yù)和比拟，都是加强语言形象(xiàng)性的修(xiū)辞手段，但它们(men)是(shì)两种不同的修辞方式。

　　下面是我整理的作文(wén)中常见(jiàn)的(de)比喻和比拟修辞手法的区别(bié)的相关内容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或人的物化或把甲物拟作乙(yǐ)物，具(jù)有思想的跳跃性(xìng)，能使读者(zhě)展开想象的翅(chì)膀，捕捉它的意境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和(hé)拟(nǐ)作事物(wù)之间的可拟性，借助(zhù)联(lián)想和想(xiǎng)象(xiàng)而形成的辞格，因此联想是通(tōng)向(xiàng)比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具(jù)有很强的感情色彩，是作(zuò)者(zhě)用(yòng)自(zì)己自(zì)然流(liú)露的强烈感(gǎn)情去感染读者的一种辞(cí)格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借助丰富灶凯(kǎi)的(de)想像，把物当成人来(lái)写，或把人(rén)当成(chéng)物来写，或把甲物当成乙物(wù)来(lái)写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就是(shì)打比方(fāng)，是用本质不同而又有相(xiāng)似点的事物描绘事物(wù)或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本(běn)来不具(jù)备人的一(yī)些动作(zuò)和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质不同(tóng)、作(zuò)用不同(tóng).比(bǐ)喻是(shì)用与本体事(shì)物有相似点的另一事(shì)物作比(bǐ)六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写也就(jiù)是(shì)打比方；一定得有相似点，通过(guò)相衡辩袜似点使本体同喻(yù)体联系起来，唤起人们的联想，使人更具(jù)体地惑(huò)知事(shì)物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物具(jù)有的特性(包括称(chēng)渭、动(dòng)作、行为等(děng))写(xiě)甲事物，或者说是把乙事物的(de)特(tè)性(xìng)强加于(yú)甲事物。

　　乙事物(wù)般是有生(shēng)命(mìng)力(lì)的,能活(huó)动,有感情(qíng)的；它比(bǐ)甲事物具体实在，于是本来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得具体实在了，当然就增添了(le)语言的(de)生(shēng)动(dòng)性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强(qiáng)调的(de)是(shì)甲乙两(liǎng)物的相似(shì)性，而比拟却是利用它们之(zhī)间的不同特性(xìng)，使两体融为一体，这是区别比(bǐ)喻和比拟最(zuì)重要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写