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颜(yán)元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的(de)教育(yù)思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之(zhī)士(shì)”：颜元认为(wèi)人(rén)才是治国安民(mín)的根本，而(ér)人才主要依靠学校教(jiào)育来培养(yǎng)。

　　学(xué)校教(jiào)育的(de)培养目标是“实德实(shí)才之士(shì)”，即品(pǐn)德高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用(yòng)人(rén)才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗(cū)精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的通(tōng)才，另一种是(shì)“终身止精(jīng)一艺”的(de)专(zhuān)门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以(yǐ)“六艺(yì)”为(wèi)40目筛网孔径是多少毫米 40目筛网孔径多大中心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内(nèi)容，这就是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富(fù)国强兵”的政治理想，还提(tí)出(chū)教育(yù)要(yào)“兵农(nóng)合一(yī)”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一，教学要联系(xì)实际，观(guān)察、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第(dì)二(èr)，反对静坐读书(shū)、闭(bì)门读书和空谈(tán)理义，因为其脱离(lí)实际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第(dì)三，并非排斥通过读讲来学习知识(shí)，而是(shì)主张(zhāng)读(dú)书、讲学(xué)、习行(xíng)相结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并(bìng)规定(dìng)了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为(wèi)文事斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设(shè)“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应当(dāng)时的(de)实际，等(děng)时机到了则关闭这两斋。

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