学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英(yīng)语一(yī)定(dìng)要注(zhù)意自己的学习方法，下面(miàn)为大(dà)家总结了初(chū)中(zhōng)生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供大家参考(kǎo)的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英(yīng)语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一遍朗诵(sòng)，都要非(fēi)常(cháng)投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国(guó)或英(yīng)国的电视(shì)台主持人在主持节目(mù)和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快(kuài)速培养你的(de)英语语(yǔ)感(gǎn)。

　　初(chū)中(zhōng)英语学(xué)习八大时态，但是重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完(wán)成(chéng)时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时和(hé)含有情态(tài)动词的(de)被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习(xí)也很(hěn)重要(yào)。

　　复(fù)习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过(guò)的知(zhī)识，强化学(xué)习效果(guǒ)。

　　每(měi)天(tiān)上完英语(yǔ)课(kè)之(zhī)后，对于老师布置的作业，先不要急着去做(zuò)，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上的(de)内(nèi)容仔细复(fù)习一遍，然(rán)后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的(de)正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到(dào)了温故(gù)知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

　　关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学家(jiā)和(hé)心理学家的研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解可以(yǐ)加快读速(sù);反(fǎn)过来(lái)，读速的加快也能(néng)关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少加(jiā)深理解。

　　两者是(shì)相互促(cù)进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英(yīng)语最关键的(de)就(jiù)是单词了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的(de)，所(suǒ)以要学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大(dà)致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如果(guǒ)出现无(wú)法记忆的(de)新单词或者(zhě)难(nán)度(dù)较大的单词记得记(jì)录一下，并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单(dān)词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

　　在(zài)学槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当(dāng)中相信每一个(gè)人都有遇(yù)到过(guò)难题，而这些难题有些人则(zé)选择逃避(bì)，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会(huì)信或如何去解决(jué)问题，养成(chéng)解决问题的思维方式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问题(tí)，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习的最(zuì)终目(mù)的就(jiù)是(shì)交流，因(yīn)而(ér)要想从(cóng)根(gēn)本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流(liú)就是必(bì)不可(kě)少(shǎo)的(de)，所以学要学会如何将自(zì)己学到的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方(fāng)面(miàn)也可以(yǐ)突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理(lǐ)障碍，时间一(yī)长也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习(xí)环境(jìng)

　　需要为自己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的(de)人被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平(píng)更差，当他回来的时(shí)候，他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须(xū)学会树立学(xué)习(xí)的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到(dào)。

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