学好英语的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些英文(wén)是初中生学习英语一定要(yào)注意(yì)自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了(le)初中生(shēng)学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的(de)最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文

　　在(zài)清(qīng)晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非常投(tóu)入，就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英国的电(diàn)视台(tái)主持(chí)人在(zài)主持(chí)节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而(ér)是(shì)在用心声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可(kě)以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初中英语学(xué)习(xí)八大(dà)时(shí)态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态(tài)，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般(bān)现在时(shí)、一般将来(lái)时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初中英(yīng)语学习中，做(zuò)作(zu读西的字有哪些，读喜的字有哪些ò)业(yè)之(zhī)前先复习也(yě)很(hěn)重要(yào)。

　　复(fù)习能巩固(gù)之(zhī)前学过的知识，强化学(xué)习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师布置(zhì)的作业(yè)，先(xiān)不要急(jí)着去做，而是要先将(jiāng)当(dāng)天老师讲过的知识点以及课(kè)本上(shàng)的内容(róng)仔细复(fù)习(xí)一(yī)遍(biàn)，然后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作(zuò)业(yè)的(de)正确率增(zēng)高，同时也达到(dào)了(le)温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读、写能力(lì)，首先要(yào)掌握一定的(de)词汇量。

　　快(kuài)速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家的(de)研究证明：加深(shēn)理解(jiě)可(kě)以(yǐ)加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也(yě)能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英(yīng)语(yǔ)最最重(zhòng)要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的(de)就是单词了(le)，毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个单(dān)词组成的，所以要学(xué)会(huì)如(rú)何(hé)扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇(huì)量，如果出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或者难度较(jiào)大(dà)的(de)单(dān)词记得记录一下，并不断(duàn)的(de)去使用新单词，这样(yàng)总(zǒng)归比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当中相信每一(yī)个人(rén)都(dōu)有遇到(dào)过(guò)难(nán)题，而(ér)这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视，所以要学(xué)会信(xìn)或(huò)如何(hé)去(qù)解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方式，要想培养(yǎng)自己解决(jué)问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断(duàn)的(de)给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的(de)就是交流，因而要想从根本上学好英(yīng)语，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人(rén)多多互(hù)动交(jiāo)流，一方面对自己的(de)英语思维方式有好处(chù)，一读西的字有哪些，读喜的字有哪些方(fāng)面也(yě)可(kě)以突破自身(shēn)英语交流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间一(yī)长也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个(gè)固(gù)定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语(yǔ)言学习环境中，我(wǒ)们会(huì)慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个根(gēn)本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即(jí)使他的英语水平(píng)更差(chà)，当(dāng)他回(huí)来的(de)时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心(xīn)

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立(lì)学习的自信，并不(bù)断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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