琅琅书声和朗朗书(shū)声的(de)区别，朗朗上口(kǒu)和琅琅上口(kǒu)读音是琅(láng)琅上(shàng)口与朗朗上口区别是读法不(bù)同、出处(chù)不同、意思不同的。

　　关于(yú)琅琅书声和朗(lǎng)朗书声(shēng)的区别，朗朗(lǎng)上口和琅(láng)琅上口读音以及(jí)琅琅(láng)书声和朗朗书声的区别，成语琅琅上口和朗朗上口的意思，朗朗上口和琅琅上口读音，朗朗上口还是琅琅入口，琅琅上口是什么意思啊等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

琅琅书声和朗朗书声的区(qū)别，朗朗上口和琅琅(láng)上口(kǒu)读音

　　琅琅上口与朗朗上口区别是读(dú)法不同(tóng)、出(chū)处不同、意思不同。

　　具体如下：1、读法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗(lǎng)上口出自老舍《诗与快板》：“散文就(jiù)不受这么多(duō)的(de)限制(zhì)，虽然散文(wén)也讲(jiǎng)一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？究声调(diào)铿锵，能朗朗上口。

　　”出自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅(láng)琅(láng)上口。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗(shī)传(chuán)授给(gěi)他，便能读起来琅琅上(shàng)口(kǒu)。

　　3：意思不同(tóng)：朗(lǎng)朗上(shàng)口意思是(shì)指诵读诗(shī)词文章时的声音响亮而(ér)顺口。

　　琅琅上口指(zhǐ)诵读熟练、顺口。

　　也指(zhǐ)文辞通(tōng)俗，便(biàn)于口诵(sòng)。

中(zhōng)文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形(xíng)容书(shū)声一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？时(shí)有何(hé)不同？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅琅”的区腊型念别为：指(zhǐ)代不同、出(chū)处不同、侧重点不(bù)同(tóng)。

　　一、指(zhǐ)代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响亮的读(dú)书声(shēng)等。

　　二、出(chū)处不(bù)同(tóng)

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾 《子夜》四：“那位青(qīng)年的声音朗(lǎng)朗地(dì)在纷呶的(de)诅(zǔ)骂中响了起来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明(míng)·高启 《送高二文学游钱塘》诗：“读书闭(bì)阁(gé)人罕(hǎn)识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译文：家门紧闭，坐于(yú)高楼独自读书，什么(me)人都(dōu)不认识，夜晚明月高(gāo)悬(xuán)，传出(chū)响亮的读书(shū)声。

　　三(sān)、侧重点不同

　　1、“朗朗(lǎng)”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声(shēng)词(cí)，象声词。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？