春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音(yīn)的美妙(miào)、春天(tiān)的(de)生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的(de)喜爱的(de)。关于春天的声音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用呢以及(jí)春天(tiān)的声音排(pái)比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到了什么声音排比句，春(chūn)天还是什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比句(jù)来描写春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢

　　春天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的(de)美(měi)妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或以上意义(yì)相关或相近、结构相同或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一(yī)起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或(huò)以上的并列句子(zi)也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事写(xiě)景，能使层次(cì)清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既能生动(dòng)形象地写出春天(tiān)的特(tè)点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后(hòu)春天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声音是(shì)春雨润物的声(shēng)音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风(fēng)拂柳的声(shēng)音；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了手法。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天(tiān)声音(yīn)的(de)美(měi)妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修辞(cí)手法是为提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文，在(zài)语言(yán)写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调(diào)整(zhěng)语句(jù)，运用(yòng)特(tè)定的(de)表达形式以提高语(yǔ)言表达作(z熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了uò)用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程度(dù)的事物，彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似点，使用一事(shì)物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写，赋予物(wù)以(yǐ)人的言(yán)行或思想感情，用(yòng)描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达效(xiào)果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结(jié)构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一(yī)致(zhì)、意义相关或相同(tóng)的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形式(shì)相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义对(duì)称的(de)一对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个(gè)相对或相(xiāng)近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调某种感(gǎn)情，有意(yì)重复某个(gè)词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别(bié)人(rén)的注(zhù)意，故意先(xiān)提(tí)出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表否定(dìng熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了)，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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