创造的意(yì)思(sī)是(shì)什么三年级下册，创造的(de)意(yì)思是什么最佳答案(àn)是创造的意思是：将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念或(huò)事物(wù)按一定方式联(lián)系(xì)起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的行(xíng)为，是一种典型的人类自主行为的。

　　关(guān)于创造的意(yì)思是什么三年级下(xià)册，创造的意思是什么最佳答案以及创造的意思是什(shén)么三年级(jí)下(xià)册，创造的(de)意思是什么解释(shì)，创造(zào)的意思是什么最佳(jiā)答案(àn)，创造的意思是什么(me)10字，创(chuàng)造的意思是什(shén)么(me)简单等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

创(chuàng)造(zào)的意思(sī)是什(shén)么三(sān)年级下(xià)册(cè)，创造的意(yì)思是什么(me)最佳(jiā)答案

　　创(chuàng)造(zào)的意思是：将两个或两个以上(shàng)概念或事(shì)物按一定方式联(lián)系起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客观上能被人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的的行为，是一种典型的(de)人类自主(zhǔ)行为。

　　例句(jù)：1、我(wǒ)们要用自(zì)己的勤劳(láo)和(hé)智慧为(wèi)社会创(chuàng)造更多的财富。

　　2、老师鼓励每个同(tóng)学的创造(zào)精神，从来不束缚我们的手脚。

　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造了光(guāng)辉灿烂的华夏文(wén)明。

“创(chuàng)造(zào)”是什(shén)么意(yì)思？

　　创造宏竖(shù)的意思(sī)是：首先想出或(huò)做(zuò)出（前所(suǒ)未有的(de)事物(wù)）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔造、创制、独创(chuàng)

　　3、反义词：希望的拼音是什么摹拟、模(mó)拟、仿制、仿造

　　4、引证解释(shì)：

　　（1）现代(dài)· 鲁迅《集外集拾遗(yí)补编·关于》：新的年青的文学家的第(dì)一件事是创造(zào)或(huò)介(jiè)绍，蝇(yíng)飞鸟乱，可以(yǐ)什么都不理。

　　（2）现代·秦牧(mù) 《青春的火(huǒ)焰》：有人用水(shuǐ)稻和高粱杂交(jiāo)，创(chuàng)造(zào)了平均每穗三百粒(lì)的(de)记录(lù)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　一(yī)、近义态烂词：创(chuàng)设

　　1、拼音(yīn)：chuàng shè

　　2、释义：指开始建立；创造条件。

　　3、引证(zhèng)解释：

　　（1）现代· 叶圣陶(táo) 《城中(zhōng)》：一个(gè)学(xué)校(xiào)的创设，虽然(rán)算不(bù)得一件大事(shì)，却在这城里多(duō)数人(rén)的心海里掀起了波浪了。

　　（2）现代·徐特立《纪念“五四”对青年的希(xī)望》：党和国家为青年(nián)创设了良好的工作条(tiáo)件。

　　二、反(fǎn)义词：仿造

　　1、拼音(yīn)：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定(dìng)的式(shì)样制造。

　　3、引证解释：现代·谷峪(yù)《萝北(běi)半月》：我(wǒ)们可以抄几份(fèn)图帆(fān)绝漏(lòu)样给各(gè)队送去(qù)，让他们仿造。

　　参(cān)考资料来(lái)源(yuán)：百度百科-创造

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百度百(bǎi)科-创设

　　参(cān)考资料(liào)来源：百度(dù)百科-仿(fǎng)造

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 希望的拼音是什么