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选择复句例子十个,选择复句例子5个>  带(dài)符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是(shì)除号,括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首(shǒu)先我们(men选择复句例子十个,选择复句例子5个)要知道好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两两相(xiāng)加等于(yú)10,我(wǒ)们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们来(lái)看一下减法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个(gè)位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握(wò)计(jì)算(suàn)法则和运算顺序,根(gēn)据题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化(huà)繁为简,化难(nán)为易,就能(néng)算得又快(kuài)又(yòu)准确。

  先为大家(jiā)介绍(shào)5个速算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要(yào)变号。选择复句例子十个,选择复句例子5个>

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号(hào)不变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前(qián)是(shì)除(chú)号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(hào)(原来括号(hào)里的乘,现(xiàn)在(zài)就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意(yì)相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到(dào)名字(zì),就(jiù)知道(dào)这个方法的含义。

  用此方法时,需要注意观(guān)察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注(zhù)意(yì)还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法(fǎ)就(jiù)是为(wèi)了(le)方便计算,把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的大(dà)小哦(ó)。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟(shú)练运用(yòng)速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练(liàn)习,提升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都能(néng)游刃(rèn)有(yǒu)余。

  建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助(zhù)孩子(zi)进行口(kǒu)算练习(xí),培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时(shí),做(zuò)完后马上核对正误,并分析做错的原因。

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