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琅(láng)琅书声和朗朗书声的(de)区别(bié)，朗(lǎng)朗上(shàng)口和琅琅(láng)上口读音

　　琅琅上(shàng)口与朗朗上(shàng)口(kǒu)区(qū)别是读(dú)法(fǎ)不同、出(chū)处不同、意思(sī)不(bù)同(tóng)。

　　具体(tǐ)如下：1、读法不同：朗朗上口(kǒu)拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼(pīn)音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出(chū)处(chù)不(bù)同：朗朗上(shàng)口出自老舍《诗与快板》：“散文就(jiù)不受(shòu)这么多的限制，虽然散文也讲究(jiū)声(shēng)调铿锵，能(néng)朗朗(lǎng)上口。

　　”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫(màn)录(lù)·凌波女(nǚ)史》：“自幼即喜(xǐ)识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译文：从小(xiǎo)喜(xǐ)欢(huān)认字，把唐诗传授给他，便能读起(qǐ)来琅(láng)琅(láng)上口。

　　3：意思不同：朗朗(lǎng)上口意(yì)思是指诵读诗词文(wén)章时的声(shēng)音响(xiǎng)亮而顺口。

　　琅琅上口指诵读(dú)熟练、顺口。

　　也指文(wén)辞通俗，便于口(kǒu)诵。

中文专(zhuān)业(yè)进：“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在 形(xíng)容(róng)书声(shēng)时有何(hé)不同？

　　“朗朗”和“琅(láng)琅”的区腊型念别为：指代不同、出处不同、侧(cè)重点不(bù)同。

　　一(yī)、指代不(bù)同轮(lú大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么n)困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅(láng)”：金石相(xiāng)击(jī)声、响(xiǎng)亮(liàng)的读书声等(děng)。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜(yè)》四：“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响(xiǎng)了起(qǐ)来(lái)。

　　租掘”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文学游钱塘》诗：“读书(shū)闭(bì)阁(gé)人(rén)罕识，明月夜照声琅琅。

　　”

　　白话译(yì)文：家门紧(jǐn)闭(bì)，坐(zuò)于高(gāo)楼独自读书，什(shén)么人都不认(rèn)识，夜晚明月高悬，传出响亮的(de)读书声(shēng)。

　　三(sān)、侧重点(diǎn)不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是拟声词，象声词。

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