认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地是认真的(de)和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地

　　认(rèn)真的和认真(zhēn)地的区(qū)别(bié)在于用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们(men)学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作(zuò)非常认真，生怕出现什么差错。酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心(xīn)二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决(jué)议。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也必须和它(tā)前面的词和(hé)词组构(gòu)成一(yī)种特(tè)有(yǒu)形式(shì)来为它后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词服宏明务，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如(rú)：他(tā)认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须(xū)和它(tā)前面的(de)词构成一种(zhǒng)固有的“的字结构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并(bìng)首代词(cí)，使(shǐ)前(qián)后构成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的(de)词语为其(qí)前的动词或形(xíng)容词服务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的(de)标(biāo)志，应读de。

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