定性变(biàn)量与定量变量区别在哪(nǎ)，定性变量与定量变量区别是定性变(biàn)量是统计(jì)学的概念(niàn)，又(yòu)名分(fēn)类(lèi)变量 ，观测(cè)的个体只能归属(shǔ)于几种(zhǒng)互不相容类别中的一种时，一般(bān)是用非数字来表达其类别(bié)，这(zhè)样的观测数(shù)据称为(wèi)定性变量的。

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定性变量(liàng)与定(dìng)量变量区别在哪，定性(xìng)变量与(yǔ)定量变量区别

　　定量变量(liàng) 也就是通(tōng)常(cháng)所(suǒ)说(shuō)的(de)连续量，如长度(dù)、重量、产(chǎn)量(liàng)、人口、速(sù)度和温度等，它们是由测量(liàng)或计(jì)数、统计所得(dé)到的量，这些变量具有数值特(tè)征(zhēng)，称为定(dìng)量变量。

　　区(qū)别：定性(xìng)变量并非真(zhēn)有数量的变化，而只有性质上的差异。

　　定(dìng)量(liàng)变量具有数值特征。

　　变量来源于数(shù)学，是计算(suàn)机语言中能储(chǔ)存计(jì)算结果或能表示值抽象概(gài)念。

　　变量可以(yǐ)通过变量(liàng)名访问(wèn)。

　　在指令式语言(yán)中，变量通常是可变的(de)；

　　但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变（immutable）的。

　　在一些语(yǔ)言中，变量可能被明确湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少为(wèi)是能表示可(kě)变状态(tài)、具有存(cún)储(chǔ)空(kōng)间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另(lìng)外一些语言可能使用其它概(gài)念（如C的对象）来(lái)指称这种抽(chōu)象，而不严格地定义“变量”的准确外延。

定(dìng)性与定量有什么区别 如(rú)何(hé)区别(bié)定性与(yǔ)定(dìng)量

　　1、性质不同，定(dìng)性(xìng)：通(tōng)过非量化的手段来(lái)探究事物的本质。

　　定量(liàng)：以数量形式存在着的属(shǔ)性，并因(yīn)此可以对其(qí)进行(xíng)测量(liàng)。

　　 2、分析不同，定性(xìng)的分(fēn)析(xī)：定(dìng)性分析的乱谈主要任(rèn)务是确(qu湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少è)定物质（化合物）的组成。

　　只(zhǐ)有在确(què)定了物(wù)质的组(zǔ)成后，才能(néng)选(xuǎn)择合(hé)适的(de)分(fēn)析方法进行定量分析(xī)。

　　如果只是(shì)为了检(jiǎn)测(cè)某些离子(zi)或元(yuán)素的存在，那是为了单独分(fēn)析(xī)。

　　如果(guǒ)需(xū)要一系(xì)列的反(fǎn)应来去除其(qí)他干扰离(lí)子、元(yuán)素(sù)或其他(tā)离子，就必须知道还有哪些其他(tā)离子。

　　存在用于系统分(fēn)析的元素。

　　定量的分析(xī)：一般需要先进行(xíng)定性(xìng)分析，确定物质组分后，通常(cháng)需要先进行定性分析(xī)，确定物质的(de)组成后，再选择合适的分析方法(fǎ)进行定量分(fēn)析。

　　样(yàng)空乱品中(zhōng)是否含有(yǒu)干扰离(lí)子或元哗亏(kuī)碰素(sù)也(yě)是选择分(fēn)析方法时要考虑的一个因(yīn)素。

　　定量分(fēn)析可以确定(dìng)成分的含(hán)量，因(yīn)此(cǐ)具(jù)有重要(yào)的现(xiàn)实意义(yì)。

　　 3、研究不同，定(dìng)性的研究：在自然环境(jìng)中，运(yùn)用现场体验(yàn)、公开访谈(tán)、参(cān)与(yǔ)性(xìng)和非参与性观察、文(wén)献分(fēn)析、案例研究(jiū)等方法，对社(shè)会现象进行深入(rù)、长(zhǎng)期的研究(jiū)；分(fēn)析的主要方(fāng)式是归纳法(fǎ)。

　　定量的研(yán)究：研究者首(shǒu)先建立假(jiǎ)设并确(què)定(dìng)因果变(biàn)量，然后使用一些测试(shì)工(gōng)具对这些变量(liàng)进行测(cè)量和分析，以验证研究者预先设(shè)定的假设(shè)。

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